幼儿园小班美术教案《火车呜呜呜》.pptx

幼儿园小班美术教案《火车呜呜呜》汇报人：2024-01-15

课程介绍与目标教学内容与方法火车呜呜呜主题创作拓展活动与延伸教学反思与总结

课程介绍与目标01

选择《火车呜呜呜》作为美术课程主题，是因为火车作为常见的交通工具，容易引起幼儿的兴趣和好奇心。主题选择针对小班幼儿的年龄特点，通过绘画、手工等美术活动，培养他们的观察力、想象力和创造力。年龄适宜性教案背景

让幼儿了解火车的基本结构和外形特征，学习运用简单的线条和图形表现火车。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过示范、讲解、实践等多种教学方法，引导幼儿掌握绘画和手工制作的基本技巧。培养幼儿对美术活动的兴趣和热情，激发他们的创造力和想象力，体验创作的乐趣。030201教学目标

火车的基本结构和外形特征的表现，以及绘画和手工制作的基本技巧。如何引导幼儿在观察和想象的基础上，运用简单的线条和图形表现火车，以及如何激发他们的创造力和想象力。教学重点与难点教学难点教学重点

教学内容与方法02

主题知识点技能点情感态度与价值观教学内火车呜呜呜》了解火车的基本构造和特点，学习用简单的线条和形状表现火车。掌握基本的绘画技巧，如涂色、描边等。培养幼儿对交通工具的兴趣和好奇心，激发其创造力和想象力。

通过展示火车的图片或模型，引导幼儿回忆和描述自己见过的火车。激活幼儿的前知采用讲解、示范、练习和反馈相结合的方法，引导幼儿逐步掌握绘画技巧。教学策略组织幼儿进行绘画实践，鼓励其自由发挥和创作。幼儿活动教学方法

1.导入（5分钟）通过播放火车的声音或展示火车的图片，引起幼儿的兴趣和注意力。引导幼儿讨论和分享自己见过的火车，激发其学习热情。教学步骤与时间安排

2.讲解与示范（10分钟）教师简要介绍火车的基本构造和特点，如车厢、车轮、烟囱等。通过示范，教授幼儿如何用简单的线条和形状表现火车。教学步骤与时间安排

强调绘画时的注意事项，如颜色搭配、线条流畅等。3.幼儿实践（15分钟）提供绘画材料和纸张，让幼儿自由发挥和创作。教学步骤与时间安排

教师巡回指导，及时纠正幼儿的绘画姿势和技巧。鼓励幼儿大胆尝试和创新，表现自己的想法和感受。4.展示与评价（10分钟）教学步骤与时间安排

组织幼儿展示自己的作品，并互相欣赏和交流。教师针对幼儿的作品进行点评和总结，肯定其优点和进步。鼓励幼儿互相学习和借鉴，提高其审美能力和创造力。教学步骤与时间安排

火车呜呜呜主题创作03

通过讲述火车的故事或展示火车图片，激发幼儿对火车的兴趣和想象。启发幼儿想象引导幼儿讨论并确定以“火车呜呜呜”为主题进行创作。确定创作主题鼓励幼儿自由发挥，构思出包含火车、铁轨、车站、乘客等元素的画面。构思画面内容创意构思

绘画技巧指导线条运用指导幼儿运用直线、曲线等线条描绘出火车的轮廓和铁轨的走向。色彩搭配引导幼儿选择合适的颜色进行涂色，表现出火车的鲜艳和画面的层次感。细节处理提醒幼儿注意画面的细节处理，如火车的窗户、车轮、烟囱等部分的描绘。

作品评价鼓励幼儿互相评价作品，发现彼此的优点和不足，提出改进意见。作品展示将幼儿的作品展示出来，让大家共同欣赏和交流。教师点评教师对每位幼儿的作品进行点评，肯定其创意和表现，同时指出需要改进的地方，帮助幼儿提高绘画水平。学生作品展示与评价

拓展活动与延伸04

收集废旧纸盒、瓶盖、吸管等可回收材料，准备胶水、剪刀等工具。材料准备引导幼儿观察火车的形态特征，启发幼儿想象和设计自己心目中的火车模型。模型设计指导幼儿使用废旧材料和工具，按照设计图制作火车模型，培养幼儿的动手能力和创造力。动手制作火车模型制作

分享交流组织幼儿分享自己收集的火车故事，引导幼儿讲述故事中的情节和角色，提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。角色扮演根据幼儿的兴趣，选择适合的故事进行角色扮演，让幼儿在表演中感受故事的情节和角色。故事收集鼓励家长和幼儿一起收集关于火车的故事，可以是绘本、动画片、纪录片等。火车故事分享会

主题确定与幼儿一起讨论火车相关的主题，如“火车旅行”、“火车站”等，确定手工制作的主题。材料准备根据主题准备相应的手工制作材料，如彩纸、颜料、橡皮泥等。动手制作引导幼儿使用准备好的材料，按照自己的想象和创意进行手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。同时，鼓励幼儿在制作过程中与同伴交流合作，提高幼儿的社交能力。火车主题手工制作

教学反思与总结05

教学目标达成度01通过本次美术教学活动，幼儿们能够掌握火车的基本形态和特征，并能够运用简单的线条和色彩表现出火车的形象，达到了预期的教学目标。幼儿参与度02在教学过程中，幼儿们表现出浓厚的兴趣，积极参与绘画和手工制作活动，课堂氛围活跃。作品质量03幼儿们的作品在形态、色彩和创意等方面都表现出较高的水平，体现了他们在美术方面的潜力和天赋。教学效果评估

教学内