实习调查研究报告.doc

实习调查汇报

这里还留有实习回音，这里也有就业脚步。她们，正努力地迈出人生关键一步，我们用调研记下了她们实习回想和感受。回到三年前渴望，对未来无限憧憬，对学弟学妹期望，她们要说有太多太多……

教育实习

一、教育实习对实习生要求：

1、教育实习对口语要求很高，这其中包含语音和语速等方面。实习生们一致认为口语十分关键，因为口语直接表现了你专业水平是否过关。现在中学很强调素质教育，所以对老师口语要求也越来越高。首先，语音要标准，口齿要清楚。还要注意语速和声量，不能讲得太快，不然同学会极难跟上，而声音太小话，同学会把它当催眠剂。在上课过程中，也要注意自己口语表示，难易要适中，太难同学显然无法了解，而太简单，又会很枯燥，没有什么收获，所以要把握其中度问题。

2、要做到“学高为师，身高为范”。中学阶段是一个人成长关键时期，而老师在其中起了十分重大作用，所以要以德为师，为人师表。在平时教学和生活中，实习生要重视自己言行举止和着装等各方面细节，重视自己人品修养和素质，给学生带好头。

3、要有扎实基础功和宽广知识面。英语能够说是一门大杂烩语言，它包含面很广，这就需要英语老师要有全方位知识。同时，作为一名老师，板书要好，备课，做课件要有条理，讲课要透彻、清楚，实习生强调说这一点很关键，它真正表现了你教学能力和水平。

4、实习老师在教学过程中除了传授学生知识外，更关键是激发学生学习英语主动性。中学生英语学习等级分化很严重，部分人英语成绩很好，而也有很多人对英语持着放弃心态。怎样调动这些同学学习英语爱好，就显得十分关键，这也是学校一直重视问题。这就要求实习老师除了要有扎实专业知识外，还要有很强组织能力和应变能力，能够调动课堂气氛，让全部些人全部参与进来。平时尤其要关注那些对英语没有爱好学生。

二、实习生切身感受和体会：

1、很苦，通常很早就要起床，从早自习到午修再到晚自习，实习老师基础全部要到场。晚上还要熬夜备课，很多时候要到凌晨才能睡。尤其是在上公开课之前尤其累，首先要很认真地备课，准备教案，然后试讲，经过指导老师指导后，再修改再试讲。这其中要付出很多汗水和心血，这也让实习生们真正体会到了一名优异老师有多么辛劳。

2、要有扎实基础功，专业知识要过硬。正所谓“要授人滴水，自己必需有一桶水”，专业知识积累很关键。中学英语教学很重视语法，没有扎实功底往往会应付不过来。另外，还需要有宽广知识面，这么首先能够表现自己素质，同时也更能吸引学生，赢得学校好感。

3、虚心请教，不耻犯错。在实习过程中要主动、虚心向老师学习和请教，不然极难学到东西。在职老师有丰厚教学经验，她们能把握课堂，讲课比较透彻，更了解学生，值得实习生去学习。

4、做好师生间交流、沟通工作，搞好和同学关系。实习生们普遍认为处理好和同学关系很关键，只有这么她们才会对你有好感、信任你。值得庆幸是因为实习生和学生年纪相差并不大，所以相处起来还比较轻易。实习老师常跟学生传讲课外知识，讲讲丰富多彩大学生活，这么很能吸引学生。

三、实习过程中碰到问题和困难：

1、在我们采访实习生中大家全部表示说，她们和学生交往比较轻易，学生也很愿意和她们交心。不过她们普遍感到在和班主任和任课老师沟通不是很理想，可能是教育理念不一样，这让她们很迷惑。于是有些人提议说平时要多和那些老师交流，多向她们请教，要尊重她们，还能够帮老师分担一下教学上任务，以博得老师好感。

2、实习生们强调说语法基础功也很关键。因为高中语法讲得很细，不像大学里那么粗线条，有时候会被学生问倒，这么话给学生和学校留印象会很不好。所以这又回归到一个基础问题：专业知识要扎实。

3、实习生们说现在学生普遍比较叛逆，极难管，她们有时候甚至会有意来刁难你。面对这种情况，你需要有足够耐心和承受能力。你不仅不能敌视她们，反而要尊重她们，多和她们交流，久而久之她们会喜爱上你、信任你。

4、很多在部分老牌省关键中学实习同学反应说，那里老师不会给实习生太多教学机会和自由发挥空间。一来她们怕实习生新鲜、活力教学风格会造成同学们原本紧绷心变得松散；二来她们害怕影响原来教学进度。所以很多实习生在实习期间只是帮任课老师打打下手，这对实习任务完成和实习生本身能力提升是很不利。这就要求实习生能把握住一切能锻炼自己机会，提升工作效率，让任课老师相信你实力。

四、实习生提议：

1、要珍爱一切，把握时机，抓紧时间好好学习专业知识，同时要拓宽自己知识面，政治、历史、地理、经济、文学等各个方面知识全部要有所了解。实习生提议学弟学妹平时要多跑跑图书馆，阅读大量有意义图书，开拓视野，努力争取全方面发展。

2、在平时学习过程中要抓住一切能展示自