人教版八年级下册数学《二次根式的乘除》二次根式说课教学课件复习.pptxVIP

16.2二次根式的乘除

思考你会几种方法计算？

把分母中的根号化去，叫做分母有理化.分母有理化的方法，一般是把分子和分母乘以同一个适当的代数式，使分母不含根号.：这个过程称为分母有理化

含有二次根式不含二次根式两个含有二次根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说这两个含有二次根式的非零代数式互为有理化因式.与互为有理化因式.

的有理化因式为;的有理化因式为;的有理化因式为;的有理化因式为.想一想

例题1将下列各式分母有理化:分母有理化的方法：把分子和分母都乘以同一个适当的代数式,使分母不含根号.

例题1把下列各式分母有理化:分子和分母都乘以分母的有理化因式.

例题2计算:先将每一项分母有理化.

例题2计算:

解例题3如图,在面积为的正方形中,截得直角三角形的面积为,求的长.因为正方形面积为所以

例题4解下列方程和不等式:

两个含有二次根式地代数式相乘，如果他们的积不含有二次根式，我们就说这两个含有二次根式的代数式互为有理化因式.

练习将下列各式分母有理化：

填空:——1。—————2。化简：1）————2）————3）

复习计算

复习计算

例题3已知，求值.例题4解不等式:先将分母有理化.

复习计算

复习

问题怎样计算下式？观察所得的积是否含有二次根式？含有二次根式不含二次根式两个含有二次根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说这两个含有二次根式的非零代数式互为有理化因式.与互为有理化因式.

二次根式的乘除

学习目标1.运用二次根式的乘法法则：进行相关计算；2.掌握积的算术平方根的性质：熟练解题．

2.归纳猜想：文字语言叙述：二次根式相乘,实际上就是把被开方数相乘,而根号不变．1.计算主探究

例1：计算自主合作

自主合作

练习一：课本62页练习1．自主合作答案：

逆用乘法法则:文字语言叙述：积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积．自主探究

例2：化简自主合作

解：自主合作

练习二：课本62页练习2．自主合作答案：

例3：化简自主展示

例4：计算自主展示

1.计算自主展示

答案：自主展示

2.化简※自主展示

答案：自主展示

3．判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正：由题（1）（2）你能归纳出什么结论？自主展示

结论：自主展示

4．求下列式子有意义的x的取值范围自主展示

答案：自主展示

..结果是.11自主拓展

4.探究过程：观察下列各式及其验证过程．…通过上述探究你能猜测出：并验证你的结论．自主拓展

一路下来，我们结识了很多新知识，你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。硕果累累自主评价

课堂小结逆用乘法法则:二次根式的乘法法则：

作业布置课本：67页1、2．