2.6 工业化国家的社会变化 课件 2024--2025学年部编版历史九年级下册.pptxVIP

第6课工业化国家的社会变化;课标要求;①__________； ②______； ③__________； ④________；;上面两幅图片反映的社会问题是__________严重,是在________过程中出

现的。;1：工业化国家的社会变化;材料二：1952年12月5日至9日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至12月9日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达4000人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。;材料三：英国人开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁空气法》的出台。以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案……80年代，交通污染取代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等。2003年，《英国能源白皮书——我们的能源未来，创建低碳经济》正式提出利用清洁能源技术，大力发展低碳经济。……经60多年治理……今天的伦敦，已经成为一座“绿色花园式城市”。

——《伦敦雾霾是如何治理的？》;1.据材料一，指出材料反映的是工业化国家社会哪方面的变化。;3.我们工业化建设应注意哪些问题？谈谈你对工业和城市化的认识。;如何看待工业化进程中的环境污染问题

工业化和城市化是我们人类社会发展的必然趋势，而这两者与环境的协调发展很重要，若不采取必要的措施，我们生存的环境就会继续恶化下去。解决由工业化进程引起的环境污染问题，必须实现工业化与城市化的协调，调整产业结构，发展绿色环保产业，采取加强科技创新等措施，实现可持续发展。;1.科学技术是第一生产力，同时也是一把双刃剑。;知识点一：人口增长和大众教育;2.（2023·福州模拟）19世纪晚期至20世纪初，欧美国家的社会面貌发

生了巨大的变化。下列选项符合其“变化”范畴的是();知识点二：城市化;4.下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表。

英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%）——【英】迪恩和科尔《英国经济的增长》;知识点三：环境污染和贫富分化加剧;6.（2022·南充）下图的思维导图是某同学在学习时整理的笔记。图中

“3”空缺处最合适的选项是();7.英国1832年的议会改革取消许多已经衰败的选区，如人口不足2000

人的56个城市被取消了下院议席，人口在2000～4000人之间的32个城

市只能保留一个议席，空余下来的席位给予人口增多的地区，其中新兴

工业城市得到了65个议席。这反映了();8.1861年，美国作家戴维斯在小说《铁厂一生》中，这样描述当时美国

的东部城市：“空气污浊、湿冷……层层叠叠的浓烟从铸铁厂巨大的烟

囱里滚滚而出”，“码头上、肮脏的小船上、发黄的河水上，到处都是

烟——它黏在屋前的油污层上，落在两棵发黄的杨树上，贴在行人的脸

上”。戴维斯的描述();9.（初高衔接）平奇贝克在《女工与工业革命》中提及，工厂“使年

轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方

面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面的才干”，“训练

她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命();10.长篇小说《南方与北方》的一些情节反映了19世纪中期英国的某种历史现象。下表描述的是女主人公玛格丽特的生活片段。;11.（2023·海南模拟）学习工业革命，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读材料，回答问题。;材料二：珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工；骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工；只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》;（2）据材料二，分别概括两次工业革命的特点。;材料三：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护