高一信息技术《因特网信息的查找》教案.docx

面向对象：高一学生学 科：信息技术

课 时：1课时

课前准备：布置学生预习课本搜索引擎有关知识；了解学生使用搜索引擎情况，将有一定基础的同学搭配没有使用基础的同学搭配分组；将网络教室接通因特网，确认电子教室授课系统正常；发送常用搜索引擎地址文档至学生桌面。

教学课题

课 题：2.2因特网信息的查找——2.2.1搜索引擎

教材分析

本节课内容为教科版《信息技术基础》第二章第二节“因特网信息的查找”第一部分的内容“搜索引擎”，主要知识点为搜索引擎的定义、分类、使用、工作过程、选用策略。课本上的内容较简单、浅显，为加强学生对搜索引擎的理解、使用，可选用百度百科上有关搜索引擎的知识讲授。

教学目标：

知识目标：a知道搜索引擎的定义、常见类型；

b了解信息检索工具的工作过程；

c知道全文、目录搜索引擎的特点；

d掌握常见搜索引擎的使用和一般信息搜索策略。

能力目标：a比较不同搜索工具的特点，提高搜索技能；

b小组合作解决问题，培养协作、探索能力。

情感目标：a培养学生利用网络进行自主学习的意识，养成健康的网络使用习惯；

b借鉴现实事例讲解虚拟应用，形成因特网应用工作过程与现实工作步骤相通的认识。

教学重点：常用搜索引擎的使用；一般搜索引擎选用策略。教学难点：搜索引擎的工作过程。

教学方法

根据知识点的难易度，本节课可采用“三学一反馈”的模式来开展教学。其中搜索引擎的定义、分类等概念性描述可让学生自学了解；使用操作因有部分同学已有基础，可安排任务让同学小组合作完成，在合作探究中掌握使用方法；搜索引擎的工作过程学生肯定很陌生，需要教师导学，可结合搜索任务操作过程讲解，同时应用生活中的事例进行分析、比较，以降低学生学习难度，还可将其工作过程分化为面向用户和自身建库两大块来研究，方便学生理解；选用策略在学生对搜索引擎工作过程充分认识的基础上，带领学生总结不同类型搜索引擎的特点，以拟定正确的搜索策略。在课堂最后完成，为准确把握学生学习情况，强化学生理解，及时解决学生存在的问题，还需进行反馈练习，并对同学完成情况予以点评、讲解。

在授课过程中我们也需对学生完成任务情况予以评价，本节课我们根据学习内容可设置“搜索达人”评选，以活跃课堂气氛，提高学生参与度激发学习兴趣。另外整节课可通过完成一项任务来贯穿全课，以任务驱动课堂环节展开，促使学生投入课堂。

具体教法：自学、讲授、讨论、启发、任务驱动

教学过程

情境引入：

【材料】王林同学非常爱好足球，想制作一个关于足球的个人网站，在建站初期需要搜集一些资料，主要内容为近期中国足球赛事、足球比赛规则、历届世界杯足球先生、主题曲

等资料。请你帮助他选择合适工具在因特网上查找搜集。

师：要能很好地完成这一任务，我们首先需要掌握好因特网信息查找的网络工具——搜索引擎相关知识，了解其常见类型、使用方法、工作过程以及选用策略。

【课题】

2.2.1搜索引擎

（展示知识目标、能力目标）

学生预学

师：课前，同学们已经预习了课本上有关搜索引擎的知识，作了初步了解，但课本上的介绍比较简单，如果同学生们想了解得更详细一点，可通过“百度百科”查看“搜索引擎”的介绍资料。

（教师指导同学用百度百科打开“搜索引擎”的介绍页面）师：请同学们学习课本内容和网页资料，完成任务1。

【任务1】快速浏览课本P19-21和百度百科“搜索引擎”内容，找到下列问题答案。

搜索引擎的定义是什么？

搜索引擎按其工作方式划分主要有哪些类型？

常见的搜索引擎网站有哪些？

百科上介绍的搜索引擎工作原理将其工作分成了几个步骤，主要是哪几步？

最早的搜索引擎是什么？属于什么类型？

学生自习后，提问问题1、2、3、5，教师作补充、纠正。

【展示】 一、搜索引擎定义：

二、搜索引擎常见类型：三、常见搜索引擎网站：

小组互学

师：接下来请同学们根据刚才了解的搜索引擎网站帮助王林同学查找如下资料。

【任务2】请同学们四人一小组确定主操作人，分别使用百度或谷歌查找“足球比赛规则”，用网易或新浪查找“近期中国足球赛事”相关资料，并填写“表1”。

(要求:主操作人完成后，其他同学再用自己的电脑做一遍，有问题请本组或附近小组主操作人帮助解决)

检索主题

近期中国足球赛事情况足球比赛规则

搜索引擎网站地址 关键字 主操作人

（表1）

教师提醒学生电脑桌面有常见搜索引擎网站网址资料，行间巡视，检查学生操作情况，个别解答学生操作问题，最后概括搜索引擎使用步骤。

【展示】 四、搜索引擎使用步骤：

分析检索主题→确定关键字→登录检索网站→输入关键字或根据目录检索→打开查询结果。（可快速演示）

教师引学

师：如果我们将刚才两组资料使用的检索网站换一下，有没有刚才方便，为什么？

根据学生回答，引导得出“近期中国足球赛事情况”意义范围广