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2.2群落的主要类型;;1.森林和草原在群落外貌和群落结构上有什么不同?;2.为什么不在退化的草原上植树造林呢?;本节聚焦;观察一个群落,首先看到的是群落外貌。在三江源地区,我们能看到这里有草原、森林,还有草原退化而来的荒漠等多种群落。
根据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可以将陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型。;一、荒漠生物群落;一、荒漠生物群落;荒漠中有些植物为了减少蒸腾作用,保持水分,气孔白天关闭,
夜晚开放,这又如何进行光合作用呢?;荒漠中有些植物为了减少蒸腾作用,保持水分,气孔白天关闭,
夜晚开放,这又如何进行光合作用呢?;一、荒漠生物群落;一、荒漠生物群落;抵抗干旱;环境特点:半干旱缺水、不同年份后季节雨量不均匀
动植物种类较少,群落结构相对简单;热带雨林;三、森林生物群落;森林、草原、荒漠,这些自然群落在陆地上的分布是有规律的。
在我国,东部湿润地区往往随处可见森林;
在内陆半干旱区,分布有大片的草原;
再到西部的干旱区,则出现荒漠群落。;同纬度地区,
从东向西,
由湿润趋向干旱。;从南向北,
由热带到寒温带。
;思考.讨论;思考.讨论;思考.讨论;思考.讨论;中国新疆伊犁昭苏夏塔古道天山山脉雪山与森林;;群落的分布受水分、
温度等环境因素的影响;
同时,生物群落对环境也有一定的反作用;
生物与环境协同进化。;思考.讨论;地球上植被分布的带状排列,不仅表现为在平地从南到北的变化,
而且也表现在山地从下到上的变化。从山麓到山顶,随海拔的升高,
年平均气温逐渐降低,生长季节逐渐缩短,太阳辐射增强,风速增
大,水分和土壤条件也发生变化,在这些因素的综合作用下,植被
也随海拔升高而发生改变。通常表现为依次成条带状更替。如长白
山植被的垂直地带性分布自下而上依次为:
落叶阔叶林、针阔叶混交林、寒温性常绿针叶林、矮曲林、高山冻原。;植物的纬向地带性和垂直地带性都是我们所发现的生态序
谱结构的个例。
因此,高山上从山麓到山顶,随海拔的升高植被的更替现象
叫做“植被的垂直地带性分布”,而不是??某个群落的垂直结构”。;由此可见,某地的群落是什么类型,受水分、温度等
因素的影响很大。
生活在这一地区的物种能够形成群落,是因为它们都能适应所处的非生物环境。;例如,草原上的植物一般比较耐旱,不能耐旱的高大乔木就难以在草原上生长。同时,群落中不同种群之间通过复杂的种间关系,相互依存、相互制约形成有机整体,从而维持种群之间的协调和平衡。;例如,在森林中,许多动物需要植物提供食物和庇护,不少植物则依赖动物传播花粉和种子;森林中的乔木、灌木与草本植物之间,虽然对土壤、空间、阳光的利用存在一定程度的竞争,但可以因生态位的不同而达到相对平衡的状态,和谐共存。;上述群落类型,每一类又可以分为更具体的群落类型。
例如,我国典型的森林类型可以分为寒温带针叶林、温带
针阔叶混交林、暖温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、
热带季雨林和热带雨林等。;同样都是森林群落,在不同的森林类型中,
生物适应群落生活的特点完全相同吗?;思考.讨论;思考.讨论;思考.讨论;思考.讨论;在不同的森林群落中,生物适应环境的方式不尽相同,
换句话说,每一种生物都有自己适宜的生存环境,因此有
人说,群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。;四、湿地生物群落;四、湿地生物群落;五、海洋生物群落;五、海洋生物群落;六、农田生物群落;六、农田生物群落;练习与应用
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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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