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第1章第2节内环境的稳态;;人体内环境的正常pH在7.35~7.45(弱碱状态);食物代谢后会产生酸性和碱性物质,细胞代谢也会产生酸性物质,这些物质进入内环境,会使机体的pH发生怎样的变化呢?;课题:探究酸性和碱性物质进入体内,生物体的pH变化
实验对象
;材料用具;①;三次测量,取平均值;以酸或碱的滴数为横坐标,以pH为纵坐标,绘制3种样液pH变化曲线;1.下列关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验的叙述,错误的是()
A.HCl和NaOH都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触
B.每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的另一种实验材料
C.从加入HCl或NaOH后的变化来看,生物材料更像缓冲溶液
D.根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴
;2.分别向20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀HCl和稀NaOH溶液,在一定范围内,血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是()
;血浆pH:
体温:
渗透压:
;稳态是如何实现的呢?;泌尿系统;
;[法]贝尔纳(1857年)首次提出内环境的概念;内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节。;稳态失调;稳态失调;稳态失调;人体内环境稳态失调引起的疾病;稳态失调;(1)正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需能量的重要保障
(2)适宜的体温和pH是酶发挥催化作用的基本条件
(3)渗透压正常能够维持细胞正常的形态和功能
;不同层次的生命系统都存在着类似内环境稳态的特性。;外界环境;3.下列有关稳态的生理意义的叙述,错误的是()
A.稳态有利于酶促反应的正常进行
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.稳态遭到破坏可导致疾病的发生
D.当血液的成分稳定时,人一定不会患病;4.下列病症或疾病与稳态失调间的对应关系,正确的是()
A.感冒发烧,食欲不振——体温过高,酶活性过高
B.高原反应——机体散热受阻,致使散热量小于产热量
C.中暑——机体丢失大量水和无机盐,导致水盐平衡失调
D.尿毒症——尿素等代谢产物在体内积累
;5.下列关于人体稳态的叙述,错误的是()
A.人体通过神经—体液—免疫调节网络???持内环境稳态
B.人感觉到寒冷时,细胞外液温度一般在37℃以下
C.人体蛋白质长期供应不足时,会出现组织水肿现象
D.血浆、组织液、淋巴液的成分稳定时,机体不一定达到稳态
;6.下列有关稳态的实质的叙述,正确的是()
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统协调活动来共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内;7.人体稳态的调节能力是有一定限度的,下列不属于内环境稳态失调的是()
A.长期处于高温环境中,出现中暑症状
B.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐
C.剧烈运动后,人体体温略有升高
D.新型冠状病毒感染人体后,引起机体发热;总结:人体的内环境与稳态(教材P14左下角);NaH2PO4/Na2HPO4
溶液中酸性物质增加时
溶液中碱性物质增加时
;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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