7-《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》联读课件高中语文统编版必修下册.pptxVIP

探索中发现青蒿素：人类征服疾病的一小步感受科学之光一名物理学家的教育历程

学习知识性读物的阅读方法。了解科学、认识科学。01理清文章思路，梳理文章所展现的科学研究历程或教育成长过程。02研读文本，体会科学家“发现”与“创造”背后的科学精神。03学习目标

2019获得最美奋斗者共和国勋章女，中共党员，药学家屠呦呦1930年12月30日生于浙江宁波1951年考入北京大学，在医学院药学系生药专业学习1955年，毕业于北京医学院(今北京大学医学部)毕业后曾接受中医培训两年半，并一直在中国中医研究院(2005年更名为中国中医科学院)工作2011拉斯克临床医学研究奖2015诺贝尔医学奖、感动中国年度人物2016国家最高科学技术奖、影响世界华人终身成就奖人物简介

加来道雄，日裔美籍，超弦理论学家。他毕业于哈佛大学，获得加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位。主要著作：、《量子场论》和《超弦导论》。著作《超越时空》被称为“20世纪人类的伟大智力壮行”。《超越爱因斯坦》理论物理学家人物简介

它们在人体里各种搞破坏，让我们觉得冷。冲啊有些蚊子体内，有种叫疟原虫的单细胞。它们会在蚊子咬人的时候，跟着进入人体。同时我们体内的免疫细胞，也会赶过来消灭它们，这会让我们觉得热。这种让人忽冷忽热打摆子的病，就是疟疾。喂！哪儿来的盲流子知识链接

课文中的两篇文章分别是按照什么顺序写的？时间顺序科学研究探索过程整体感知

20C50S20C70S21C20C60S21C初12345在中药研究所全脱产学习中国传统医学从200个方药中提取380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，进展甚微赴海南临床试验效果明显，后转向分离提纯发挥中医药的威力，为维护世界人民健康做出新贡献发展新的青蒿素衍生物整体感知——屠呦呦

对水池中的鲤鱼充满无限遐想。对爱因斯坦未完成的理论感到好奇。大量阅读关于爱因斯坦及其理论的每一本书籍。成功建立自己的原子对撞机。整体感知——加来道雄

①屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的；③青蒿素的发现是如何影响世界的；整体感知②屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从分子变成药物的；④关于青蒿素的发展与超越；⑤中医药学的贡献。

请研读文本，根据探索内容，概括科学家身上的精神品质。填写下面表格。《青蒿素：人类征服疾病的一小步》探索内容精神品质我对中草药从好奇转化为热衷，受《肘后备急方》获得灵感与启发谈中医药学的贡献。呼吁加大国际合作，最大限度的造福人类第一批尝试青蒿提取物，以确认其对人体的安全性。收集2000个方药，挑选出640个，从200个方药中提取了380余种可提取物分步骤研究，环环相扣。推向世界，广泛应用，减轻症状，拯救生命。突出团队合作，强调只是人类征服疾病的一小步。兴趣浓厚、勇于创新文化自信、民族自豪世界胸怀使命感责任感不畏艰辛严谨务实大爱无疆虚怀若谷合作探究

《一位物理学家的教育历程》探索内容精神品质喜欢坐在水池边，对鲤鱼“科学家”的想象。对爱因斯坦尚未完成的论文充满兴趣。决定要刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。从当地图书馆到全市图书馆和书店，再到大学图书馆，阅读能找到的关于爱因斯坦及其理论的每一本。不拘于世俗的约束，决定自建电子感应加速器把一个圣诞假日花费在50码长的线路上不在棒球场或篮球场玩耍，反而在汽车间建造一架巨大的电子仪器。充满乐趣天真好奇想象丰富兴趣浓厚热爱科学勤奋刻苦勇于探索酷爱钻研合作探究

共性：热爱、善于观察和思考、执着、钻研思想境界想象丰富天真好奇勇于探索勤劳刻苦世界胸怀大爱无疆虚怀若谷热爱科学酷爱钻研兴趣浓厚严谨务实情感态度科学品质链接高考

通过两篇文章的学习，你觉得阅读科学类知识性读物文章的阅读应该抓住哪些要领？筛选整合文章关键信息；善于发现人物身上的闪光点；用结构分析法来快速阅读文章和梳理文章的主旨；学习人物的优秀品质，激发自己的科学兴趣……合作探究

人物评价以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。(中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平评)人物风骨青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。(2015年度感动中国人物颁奖词)人物贡献屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。(诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森评价)链接高考

链接高考疟疾是一种古老的传染病，《黄帝内经》称“疟”,《金匮要略》称“疟病”。①_