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行业资料：________

建筑职工安全教育与培训

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日期：______年_____月_____日

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建筑职工安全教育与培训

一．安全教育的目的

通过安全教育，使员工了解我国安全生产法律法规和标准规范，提

高员工的安全意识，增强员工搞好安全工作的责任感和自觉性；提高员

工的安全技术素质，掌握安全生产知识和技能，从而提高企业的安全生

产水平。

二．安全教育的特点

安全教育既是施工企业安全管理工作的重要组成部分，也是施工现

场安全生产的一个重要工作方面，安全教育具有以下几个特点。

1．安全教育的全员性

安全教育的对象是企业内所有从事生产活动的人员。因此，从企业

经理、项目经理，到一般管理人员及普通工人，都必须接受安全教育。

安全教育是企业所有人员上岗前的先决条件，任何人不得例外。

2．安全教育的长期性

安全教育是一项长期性的工作，这个长期性体现在三个方面。

(1)安全教育贯穿于每个职工工作的全过程。从新工人进企业开始，

就必须接受安全教育，这种教育尽管存在着形式、内容、要求、时间等

的不同，但是，对个人来讲，在其一生的工作经历中，都在不断地、反

复地接受着各种类型的安全教育，这种全过程的安全教育是确保职工安

全生产的基本前提条件。

(2)安全教育贯穿于每个工程施工的全过程。从施工队伍进入现场

开始，就必须对职工进行入场安全教育，使每个职工了解并掌握本工程

施工的安全生产特点；在工程的每个重要节点，也要对职工进行施工转

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折时期的安全教育；在节假日前后，也要对职工进行安全思想教育，稳

定情绪；在突击加班赶进度或工程临近收尾时，更要针对麻痹大意思想，

进行有针对性地教育，等等。

(3)安全教育贯穿于施工企业生产的全过程。有生产就有安全问题，

安全与生产是不可分割的统一体。哪里有生产，哪里就要讲安全；哪里

有生产，哪里就要进行安全教育。

安全教育的长期性所体现的这三种全过程要求告诫我们，需要经常

地、反复地、不断地进行安全教育，才能减少或避免事故的发生。

3．安全教育的专业性

施工现场生产所涉及的范围广、内容多。安全生产既有管理性要求，

也有技术性知识，安全生产的管理性与技术性结合，使得安全教育具有

专业性要求。教育者既要有充实的理论知识，也要有丰富的实践经验，

这样才能使安全教育做到深入浅出、通俗易懂，并且收到良好的效果。

三．安全教育的时间要求

建设部建教[xx]83号《关于印发(建筑业职工安全培训教育暂行规

定)的通知》中要求建筑业企业职工每年必须接受一次专门的安全生产

培训。

1．企业法定代表人、项目经理每年接受安全生产培训的时间，不

得少于30学时。

2．企业专职安全生产管理人员除按《建设企事业单位关键岗位持

证上岗管理规定》的要求，取得岗位合格证书并持证上岗外，每年还必

须接受安全专业技术培训，时间不得少于40学时。

3．企业其他管理人员和技术人员每年接受安全生产培训的时间，

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不得少于20学时。

4．企业特殊工种(包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机

械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等)在通

过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍须接受有针对性的安全生

产培训，时间不得少于20学时。

5．企业其他职工每年接受安全生产培训的时间，不得少于15学时。

6．企业待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次

安全生产培训，时间不得少于20学时。

7．建筑业企业新进场的工人，必须接受公司、项目(或工程处、工

区、施工队)、班组的三级安全生产培训教育，经考核合格后，方能上

岗。

四．安全教育的类别

1．按教育的内容分类

安全教育按教育的内容分类，主要包括：安全思想教育、安全法制

教育、安全知识教育和安全技能