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第3.3解一元一次方程
(第一课时去括号);1.掌握去括号解决含括号的一元一次方程.
2.通过分析行程问题中顺流速度、逆流速度、水流速度、静水中的速度的关系,进一步经历运用方程解决实际问题的过程,体会方程模型的作用.
3.关注学生在建立方程和解方程过程中的表现,发展学生积极思考的学习态度以及合作交流的意识.;注意:变号,即“+”变为“-”,“-”变为“+”.;解下列方程:;问题1某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kW?h(千瓦?时),全年用电15万kW?h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?;下面的框图表示了解这个方程的流程.;解一元一次方程一般步骤:;例1解下列方程:
(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1);
(2)3x-7(x-1)=3-2(x+3).
解:(1)去括号,得2x-x-10=5x+2x-2.
移项,得2x-x-5x-2x=-2+10.
合并同类项,得-6x=8.
系数化为1,得;例1解下列方程:
(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1);
(2)3x-7(x-1)=3-2(x+3).
(2)去括号,得3x-7x+7=3-2x-6.
移项,得3x-7x+2x=3-6-7.
合并同类项,得-2x=-10.
系数化为1,得x=5.;例2一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在静水中的平均速度.;1.如果2(x+3)的值与3(1-x)的值互为相反数,那么x等于()
A.-8B.8C.-9D.9;3.解方程:3(5x-1)-2(3x+2)=6(x-1)+2.;1.解方程:4x+2(4x-3)=2-3(x+1).
解:去括号,得4x+8x-6=2-3x-3.
移项,得4x+8x+3x=2-3+6.
合并同类项,得15x=5.
系数化为1,得;2.解方程:
(1)2(6-0.5y)=-3(2y+1);
(2)4(x-1)+2(x+1)=3(x-1)-(x+1).;3.某轮船从A码头到B码头顺水航行3小时,返航时用4.5小时,已知轮船在静水中的速度为4千米/小时,求水流速度为多少?;1.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看羽毛球比赛.已知该协会购买了价格分别为300元/张和400元/张的两种门票共8张,总费用为2700元.请问该协会购买了这两种门票各多少张?;2.当x为何值时,代数式2(x2-1)-x2的值比代数??x2+3x-2的值大6.;解一元一次方程一般步骤:;1.小明和小刚从相距25.2千米的两地同时相向而行,小明每小时走4千米,3小时后两人相遇,设小刚的速度为x千米/时,列方程是()
A.4+3x=25.2B.3×4+x=25.2
C.3(4+x)=25.2D.3(x-4)=25.2;3.一轮船在A,B两地之间航行,顺水航行用3h,逆水航行比顺水航行多用30min,轮船在静水中的速度是26km/h,问水流的速度是多少?;
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