神经内科重点专科学科科室发展规划样本.doc

神经内科重点专科（学科）科室发展规划

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一、学术队伍建设

1、人才培养筹划

科室人才培养，为使神经内科工作不断获得好成绩，科室内涵建设呈可持续发展，就需要不断培养人才，更新知识，提高业务水平，特提出此后三年人才培养筹划。

关于住院医师培养：

成立以科主任、主治医师以上技术医疗人员构成培训领导小组，定期拟定培养筹划。

分阶段培养：

⑴第一阶段（毕业1~2年）

①基本理论知识培训：规定全面精读《神经病学》各章节，?特别是神经系统定位定性诊断，大脑、小脑、脑干功能和基本解剖知识，并做出学习笔记。还要结合专著学习关于国内外杂志，如：《中华神经科杂志》、《BROKE》等，作出读书文摘卡。加强神经内科基本理论学习。

②工作能力培养：轮转全院各有关科室，每科室轮转2~3个月，涉及心内科、放射科、检查科等科室，以拓宽业务面，轮转结束时由轮转所在科室主任，予以业务水平考核及工作能力鉴定，指明差距和努力方向。

③神经内科基本功训练：涉及神经内科专科病历书写，神经内科疾病定位诊断、定性诊断，认真规范神经内科专科查体，病程记录和各种医疗文字记录，规定达到甲级病历原则。规定掌握腰椎穿刺术和基本头颅CT、MRI、MRA等阅读能力。

⑵第二阶段（毕业3~5年及后来高年资住院医师）

理论水平不断提高，定期阅读国内外关于神经病学杂志关于文章，如：《中华神经科杂志》、《中华人民共和国脑血管病杂志》等；

进一步夯实神经内科基本功训练和工作能力培养；

在科主任领导下，结合国内外神经内科发展状况，不断开展适合本地区实际状况新技术、新业务，不断提高医疗服务质量。

2、人才引进筹划：

神经内科还需引进5-7名医生（如住院医师、康复师、心理征询师、电生理检查技师等具备丰富临床经验或大学本科以上学历人才），充实到神经内科队伍中来。神经内科拟进一步开展卒中单元，开展针灸、康复治疗、睡眠监测及脑电图、肌电图、神经传导速度、脑干及视觉诱发电位等神经电生理检查，以进一步提高神经内科疾病诊断精确率。

二、专科建设发展目的和任务：

1、专科建设发展总体目的：

通过3年重点专科建设，全面提高我院神经内科临床技术水平科技创新能力；学科带头人具备渊博学识水平、精湛专业技术、良好管理能力和崇高医德风范；成就一支整体素质好、医德高、具备团结、拼搏精神和甘于奉献技术队伍，专科特色显现，科研能力明显提高，项目建设显现成效，社会效益明显，使我院神经内科成为本地区有影响力和有竞争力重点学科，争创XX级重点专科，为我院晋升三级医院添加亮点。

2、专科建设发展详细任务：

（1）将来三年争取常设神经内科门诊，由科内主治医师以上有资质医师出诊，安排每周一到周五出门诊。

每月进行一次科内疑难危、重症病例讨论，对危重症病人及存在医疗安全隐患病例，随时请科内高年资医生及院内各专科医生及时会诊，杜绝医疗差错事故发生。

每年依照专科需要，科内统一安排进修学习，及时上报院领导审批，尽快安排对临床需要专科医生进修学习。

建立定期讲座制度，依照实习医生院内安排时间来制定教学筹划，每周应有固定期间来给青年医师、进修医师及实习医师授课，由主治医师以上高年资医生备课解说。

贯彻科内值班制度，并负责全院会诊。

争取医院支持引进设备，逐渐开展动态脑电监测、肌电图、神经传导速度、脑干及视觉诱发电位、睡眠监测等神经电生理检查及头颅MRA、CTA及DSA检查进一步评价血管等业务。

争创文明优质服务病房，加强精神文明建设，杜绝不正之风，使社会及病人家属满意。

三、科研工作及业务创新：

以XX医院神经内科来我院帮扶为契机，设立专科科研小组，由XX医院选派负责神经内科不同课题为调研，争取每年立项1—2项。开展超急性期脑梗死r-tpa静脉溶栓技术以进一步减少脑梗死死亡率和致残率，提高患者生存质量，需建立急诊绿色通道，以最大限度缩短脑梗死患者入院后完善头颅CT、急诊生化、血常规、血凝四项、心电图等辅助检查时间。科研项目所有逐渐完毕，并实现转化，调动医护人员积极性撰写科研论文。科研论文并在核心专刊，勉励与支持科室医护人员课题申报，特别是盟、市级项目申报工作。完善神经内科重点实验室仪器设备，有条件要开展神经内科电生理学检查：如：肌电图、动态脑电、脑诱发电位、脑脊液细胞学、蛋白电泳、免疫球蛋白、酶学检查、病原学等病理学检查，开展神经内科特色治疗，可考虑多导睡眠及睡眠障碍治疗。

四、需要医院协助协调解决问题：

1、关于人才引进：神经内科还需引进5-7名特色医生（如住院医师、康复师、心理征询师、电生理检查技师等具备丰富临床经验或大学本科以上学历人才），充实到神经内科队伍中来。神经内科进一步拟开展卒中单元，开展针灸、康复治疗、睡眠监测及脑电图、肌电图、神经传导速度、脑干及视觉诱发电位等神经电生理检查，以进一步提高神经内科疾病诊断精确率。

2、关于检查设备