最新人教版初中七年级英语下册Unit 8第八单元课件PPT.pptxVIP

第八单元：爱好与运动在这一单元中,我们将探讨人们在业余时间常见的各种爱好和运动项目。从休闲娱乐到竞技体育,个人爱好的多样性反映了人们追求生活乐趣和健康的愿望。SabySadeeqaalMirza

单元目标1掌握常用的休闲活动和体育运动词汇学习有关休闲娱乐和体育锻炼的基本词汇,为日常生活对话提供语汇基础。2学会简单的话题描述在休闲和运动的背景下,练习用简单的语句进行话题描述和表达。3理解基本语法结构掌握在描述休闲和运动时常用的语法结构,如动词搭配、状语的使用等。4培养语言实践能力通过课文对话和练习,提高学生在日常生活中运用语言的能力。

单元新词汇运动yùndòng-Sportsandphysicalactivities爱好àihào-Hobby,interest,orpastime体育tǐyù-Physicaleducation,physicaltraining舞蹈wǔdǎo-Dance戏剧xìjù-Drama,theatricalplay音乐yīnyuè-Music

单元语法重点时态变化重点掌握现在时、过去时和将来时的使用。理解不同时态的语意差异。语态灵活运用学会被动语态的构成和使用。灵活运用主动语态和被动语态。虚拟语气Mastery熟练掌握虚拟语气,表达假设、愿望和建议。准确使用虚拟语气。句式结构理解复杂句式的构成和意义。如条件句、让步句等,提高句子表达能力。

课文一：Hobbies在这篇课文中,我们将探讨各种有趣的业余爱好,从阅读和绘画到户外运动和音乐欣赏等。了解并享受自己的爱好不仅可以放松心情,还能帮助我们发展独特的个性和技能。

课文一词汇讲解本课主要教授关于爱好的常用词汇，包括爱好的种类、爱好的主题、爱好的方式以及参与爱好的感受等。如跳舞、画画、读书、运动、听音乐等常见爱好;有趣、有意思、放松、开心等描述爱好的形容词。同时也学习一些与爱好相关的动词，如喜欢、擅长、花时间等，并运用这些词汇描述自己的爱好。

课文一语法讲解本课主要介绍了时态，包括现在时、过去时和现在完成时的使用。重点讲解了现在进行时的语法结构和用法，如何表达正在进行的动作。还包括了频率副词的用法，如何表达动作的频率和规律性。

课文一课后练习根据课文内容回答问题：你的爱好是什么?你为什么会喜欢这个爱好?课文中提到了哪些不同的爱好?尝试用自己的话简单描述这些爱好。在日常生活中,你还有其他哪些有趣的爱好?你可以分享一下你的爱好以及参与的原因。

课文二：Sports在这一部分中，我们将探讨各种流行体育运动及其特点。同学们将了解不同运动的规则、技巧和享受其中的乐趣。我们将通过学习和实践来提高体育素养，培养团队合作精神和健康的生活方式。

课文二词汇讲解运动sports-各类体育活动的统称，如足球、篮球、游泳等。健康healthy-身心状态良好，没有疾病或不适。锻炼exercise-有目的地进行的体育活动，以增强体力和健康。

课文二语法讲解时态：本课使用了现在时态和过去时态,表示日常或习惯性动作和已经完成的动作。情态动词：课文中出现了can和haveto等情态动词,用于表达能力和必要性。比较结构：出现了一些比较结构,如比足球更难。学习正确使用比较级和最高级。

课文二课后练习根据课文二的内容回答老师提出的问题，展示对课文内容的理解。完成相关的语法练习，巩固学习新语法知识点。总结课文二中出现的运动项目，并对比自己的爱好和运动习惯。

单元综合练习一根据课文一和课文二的内容,写出3种你最喜欢的运动和爱好。简单描述每一项活动的特点。用5个句子描述你平时如何安排自己的休闲时间。包括你最喜欢做什么,以及你为什么这样安排。根据自己的爱好和生活状况,设计一个理想的周末时间安排表。包括具体的活动和时间安排。

单元综合练习二完成课文二Sports中提到的五种运动项目及其定义。根据课文一Hobbies中介绍的三种爱好,用完整的句子描述自己最喜欢的一种爱好。选择课文一和二中提到的两个与身体健康相关的词语,解释它们在生活中的重要性。

单元综合练习三完成课文一主要内容的总结练习，检验对前述知识点的掌握程度。针对课文二的情境对话进行角色扮演练习，体验日常生活中的交流情境。根据所学语法知识，尝试用复杂句式撰写一篇短文，展示运用能力。

单元综合练习四完成以下对话练习:你最喜欢的爱好是什么?我最喜欢打网球。可以和你一起打吗?太棒了!那我们周末一起去打球吧。我会帮你提供装备。描述你理想的运动景象:写一篇短文,谈谈你如何平衡工作和生活,为自己安排时间进行运动和娱乐爱好。

单元综合练习五用自己喜欢的运动进行5分钟的简单训练方案，包括热身、主练和放松。选择5个常见的休闲爱好，简要阐述每个爱好的特点和参与方式。