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我和小树一起长大教案教学设计
于瑞滨
教学内容:教材34-35页
教材简析:教材借助我和小树一起长这一生活情境,使学生体会到自己生活中有许多的数学问题,培育学生综合运用学问解决实际问题的实力。
学情分析:本节实践课是努力促使学生在以有学问与技能的基础上得到加强和提高。
教学目标:1擅长联系生活实际提出数学问题,并能正确解答。2提倡植树造林的环保意识。
教学重点:学会提数学问题。
教学难点:学会提数学问题,解决问题。
教学具:挂图
教学环节老师引导学生活动设计意图
一创设情境诱发参加为了爱护我们地球这美妙的家园,一年级小挚友开展了植树造林的活动。
二复习100以内的数的认、读、写和数的大小
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