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试卷结构分析
听说考试采用计算机辅助形式进行。考试内容、题量、赋分和时间安排如
下:
各题型考查的能力
一、模仿朗读
本题型主要从语音、语调、语速和内容四个方面来综合考查考生的朗读能
力。因此,考生进行模仿朗读时,语音、语调和语速应尽可能与视频片段保持一
致,并保持内容完整。
二、角色扮演
本题型包含“三问”和“五答”,主要考查学生获取具体的事实性信息的
能力和询问或传递事实性信息的能力。
三、故事复述
本题型考查考生的听力和口语综合能力。在听力方面,着重考查考生理解
文章的主旨和要义的能力;在口语方面,着重考查考生如何恰当地运用自己的语言
组织要点信息,并正确连贯地将故事复述出来的能力。考生在进行复述时,应注意
忠实于故事原文,并涵盖尽可能多的原文信息点。
各题型选材分析
各题型考点分布
一、模仿朗读
考点
发音的清晰度和准确度
语调的准确度和自然度
语流的连贯度和流畅性
分析
本文段包含两个疑问句,一个特殊疑问句(what引导)和一个一般疑问句
(can引导)。句子普遍较长,注意意群停顿和选用正确的语调。
此外,不在考纲范围内的词有4个:emtions,reveal,remarkable和
dedicate
二、角色扮演
三问
1
考点:一般疑问句、现在完成时/一般过去时
分析:①注意g的过去分词形式和“医务室”的表达;
②注意句末用升调
2
考点:表示提建议的句型
分析:考查Whydon’tyou/Whynt句型的应用,注意其后接动词原
形
3
考点:特殊疑问句、一般将来时
分析:可以用“begoingtdo”或“willdo”结构,也可用plan的
两种词性:plantd/what’syourplan。
注意句末用降调以及疑问词what的选取(不用how)
五答
1
考点:获取语段中的关键信息
分析:此题问Daniel失眠的原因,答案可在第二个话轮找到:因为咳嗽
老不好(gtthiscoughanditwon’tgaway;keepingmeupallnight)。
注意勿被第一个话轮内容误导而答出他“因为准备考试”而失眠的错误答案
2
考点:获取语段中的事实信息
分析:此题问Daniel咳嗽开始的时间,答案可在第三个话轮找到:at
around10pm
3
考点:获取语段中的关键信息
分析:此题问Daniel今天午餐休息时做了什么,答案可在第四个话轮找
到:hadtattendtheStudentUnionmeeting
4
考点:理解说话者的态度
分析:此题问Daniel对自己厨艺的评价,答案可在第五个话轮找到:他
认为喝自己做的鸡汤会造成“livingproblem”,后面也补充了原因“mycking
isreallybad”
5
考点:筛选语段中的关键信息
分析:此题问Daniel今晚打算怎么做,答案可在第六个话轮找到,注意
排除前面提到的“他曾经想去买咳嗽药”的干扰
三、故事复述
考点
听懂短文的内容,有条理地、流利地复述其发展过程,包括人物、地点、
起因、经过和结果
分析
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