4-港口航道与海岸工程专业（卓越工程师班）专业人才培养方案（2022版）.pdfVIP

港口航道与海岸工程

（卓越工程师班）专业人才培养方案（2022版）

一、专业简介

重庆交通大学港口航道与海岸工程专业属水利类专业，按照2+2模式实行大类招生分流培养。

本专业创建于1960年，是我国最早举办的港口航道与海岸工程专业之一，是原交通运输部港口航道

专业教学指导委员会挂靠单位。本专业拥有国家内河航道整治工程技术研究中心、水利水运工程教

育部重点实验室、长江航运工程与智能航道技术省部共建协同创新中心、内河航道整治交通行业重

点实验室、生态航道重庆市重点实验室和大学生国家工程实践教育中心等国家级及省部级教学科研

支撑平台，2012年获批水利工程博士后科研流动站和教授评审权。本专业2007年被评为重庆市特

色专业，2009年被评为国家级特色专业、并获批为第一批国家级人才培养模式创新实验区，2011年

入选教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2013年入选重庆市“三特行动计划”首批特色专业

建设点，2014年首次通过全国工程教育专业认证，2017年获批为交通运输部港口与航道工程基础设

施建养技术创新人才培养示范基地，2017年顺利通过全国工程教育专业认证复评工作,2018年被评

为重庆市”一流专业”，2019年获批国家一流专业建设点。本专业长期位列全国同类专业前列，所属

的二级学科港口海岸及近海工程学科于1985年开始招生硕士研究生、2006年获批为博士学位授权

点，并连续多次被评为重庆市优秀重点学科，本专业所属于的水利工程学科于2010年获批为一级学

科博士学位授权点，并在第三、第四次全国学科评估中连续两次获评为B级学科。

本专业持续围绕着“交通强国”、“新基建”、“一带一路”、“长江经济带”等国家重大需求，始终

坚持集“港口工程、航道工程、渠化工程和海岸工程”于一体的“港航并重、河海兼顾”的完善的专业

培养体系的专业建设思路，遵循“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，实施“理

论教学与实践训练并举、能力培养和素质形成并重、校内教育和校外实训结合，工程意识和创新意

识融合”的创新培养模式，夯实专业特色优势，拓展智慧港口、智慧航道、智能建造、水运生态环境

的行业发展新方向，培养既掌握港口工程、航道工程、渠化工程和海岸工程方面的基础知识和基本

理论，又具备工程规划、设计、施工、管理和科研等方面的知识与技能，毕业后能在港航工程、水

利工程、海岸工程、公路工程等部门从事研究、规划、设计、施工和管理等工作的高素质应用型人

才和部分创新人才。

专业代码：081103

标准学制：4年

学习年限：3～6年

授予学位：工学学士

二、培养目标与毕业要求

1.培养目标

面向未来社会发展，适应未来科技进步，围绕立德树人根本任务，本专业始终坚持集“港口工程、

航道工程、渠化工程和海岸工程”于一体的“港航并重、河海兼顾”的完善的专业培养体系的专业建设

思路，创新了“理论教学与实践训练并举、能力培养和素质形成并重、校内教育和校外实训结合，工

程意识和创新意识融合”的办学理念。遵循“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，

以社会需求和行业发展为导向，以工程素养为主线，致力于培养具有家国情怀、工匠精神、生态理

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念、高尚的职业道德、高度社会责任感和历史使命感，掌握港口航道与海岸工程领域及其相近工程

领域的相关基础知识、基本原理和基本方法，具有良好的工程管理、技术经济和人文科学等方面知

识和素养，获得工程师基本训练，基础理论扎实，专业知识宽厚，实践能力突出，具有继续学习能

力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野，能适应经济社会发展，特别是智能化和信息

化需要的德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

本专业学生通过四年大学学习与实践训练，具备“治河筑港”的基本能力，毕业3--5年后具有工

程师执业水平，能够胜任港口航道与海岸工程项目的勘测、设计、施工、管理和研究等工作；通过

短期在岗学习或实践后，也能胜任水利工程、海洋工程、土木工程、市政工程等相近专业的设计、

施工和管理等工作。

毕业生经过五年左右的学习与实践，能够达到以下职业能力：

（1）能够胜任水运工程领域的工程勘测、设计、施工、管理和技术研发等工作，具有解决复杂

工程问题的能力；

（2）综合考虑法律、伦理、社会、环境和经济等多方因素，组织和管理工程