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英语(商务英语)专业培养方案
(050201)
一、专业简介
英语(商务英语)始于1997年,由原山东工业大学外语系设立。2000年原
山东大学和山东工业大学合并后,为适应复合型人才培养的目标而设立应用英语
系,英语(商务英语)即其中的专业方向之一。本专业方向在培养学生扎实的语
言技能的同时,重视学生对商务理论与实务的掌握与运用,实现“外语+专业方
向”的培养模式,以满足国家机关、国际组织、企事业单位等对复合型高端英语
人才的需求。本专业方向师资队伍数量充足、结构合理,教师教学能力、学术水
平能满足教学需要。本专业方向分流时间为第4学期,分为三大方向:商务方向、
文学文化方向和语言学翻译方向。
二、培养目标
本专业方向旨在培养德才兼备、全面发展,具有宽广的人文社会科学知识基
础,具有扎实的英语听说读写译能力、具有语言学基础知识和英语国家文学文化
知识,掌握国际商务基础知识和理论,初步掌握文献查询和科研方法,具有沟通
表达能力、跨文化交流能力、自主学习能力、批判思维能力、创新能力、解决问
题的能力以及团队合作能力,适应在国家政府机关、国际组织、跨国公司和其他
企事业单位从事国际商务活动需要的复合型高端英语人才。
三、培养要求
培养要求1:践行社会主义核心价值观,具有良好的思想道德品质和社会责
任感,遵守职业规范,爱国守法,爱岗敬业,能够在英语语言文学应用和研究的
各个领域理解并遵守职业道德规范,履行相应的责任。
培养要求2:扎实的专业知识。具有扎实的英语语言基础知识和过硬的听、
说、读、写、译综合语言能力,能够在相关领域熟练运用英语。
培养要求3:广博的英语语言文学知识和人文社科知识。掌握系统的英语语
言学和英美文学基础知识,了解英语语言的特点,能够分析英语文学作品的思想
内涵和语言特征。
培养要求4:商务基础知识和运用能力。具备商务理论基础和实务知识,掌
握商务相关的英语技能,能够在商务活动中熟练运用专业知识和英语技能。
培养要求5:跨文化交际能力。具备良好的跨文化交际能力与思辨能力,了
解中国的国情和历史文化,了解英语国家的国情和历史文化,能从跨文化和国际
视角分析问题,具备从事英语文学、英语语言学、英语国家社会与文化、英语国
家政治与经济等领域相关实际工作的专业能力和专业技能。
培养要求6:具有分析问题和解决问题的能力。掌握基本的社会科学研究方
法,如定性和定量研究方法,掌握国际学术研究规范,具备一定的科学研究能力,
具有在海内外高校及研究机构从事本专业学术研究的深厚基础。
培养要求7:具有较强的沟通表达能力和协调能力。能够就英语语言文学与
研究中的问题与业界同行及社会公众进行书面和口头的沟通和交流,在一般性管
理和行政工作中具备良好的沟通协调能力,能够高效履行相应的社会责任。
培养要求8:具有一定的第二外语应用能力,能够用第二外语进行简单口头
和书面交流,能够阅读一般性的原版文献。
培养要求9:具有团队意识和合作精神。具有良好的沟通协调能力,善于接
受批评和建议,善于沟通,能够独自承担语言教学、研究、翻译、对外交流等任
务,同时对自己在团队中的角色和任务具有较为明确的定位。
培养要求10:具有人文精神和关怀意识。具有较高的综合人文素养,具备人
文精神和通识性知识,能够胜任与外语或者社会科学相关的管理和行政等工作。
培养要求11:具有复合能力和国际视野。熟悉外国文学和文化、中国传统文
化,具有国际视野和开放性思维,具备国际合作能力与领导能力,能够在国际交
流和国际传播领域担当责任,能够在国际机构和国际组织中从事工作。
培养要求12:批判性思维和不断进取的精神。具有自主学习和终身学习的意
识,能够不断学习新知识、新技能,接受新思想,适应新形势的发展。
四、核心课程设置
专业必修核心课程主要有:综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英
语语音、英语写作、英语语法、翻译、口译、英语语言学、学术论文写作、英语
应用文写作、西方文明史、希腊罗马神话、圣经与西方文化、西方文化等。
专业选修核心课程有:国际贸易理论与实务、国际金融、商务英语阅读、电
子商务、外贸函电、商务英语翻译、商务英语视听说、英国文学史、英国文学选
读、美国文学史与选读、英语国家文化、英语文体学、英汉对比语言学、英语史、
英语词汇学、英语语用学、英语语义学、佳译赏析等。
五、主要实践性教学环
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