六年级语文(上)第2课-丁香结【2019最新】.pptxVIP

新课导入;译文;资料袋;白丁香为紫丁香的变种，与紫丁香主要区别是叶片较小，基部通常为截形、圆楔形至近圆形，或近心形。花密而洁白、素雅而清香，常植于庭园观赏。;宗璞原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，著名哲学家冯友兰之女。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄；她的散文情深意长，隽永如水。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。;丁香结;;;缀;拙;糊;易写错;多音字;多音字;参;词;【缀满】挂满。

【窥】暗中察看。

【潇洒】（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。

【朦胧】不清楚；模糊。

【幽雅】幽静而雅致。

【伏案】上身靠在桌子上（读书、写字）。;【毫端】细毛的末端。比喻极细微。

【笨拙】不聪明；不灵巧。

【映入眼帘】某物进入视线之内。

【单薄】瘦弱。

【迷蒙】昏暗不分明。

【恍然】形容忽然醒悟。

【愁怨】忧愁怨恨。;格外——特别分辨——辨别

浑浊——污浊笨拙——愚笨

参差——错落单薄——薄弱

迷蒙——朦胧平淡——平常

断断续续——时断时续;反义词;;默读课文，作者在文中描写了哪四幅丁香图？;①颜色②形状③气味?;;第一部分(第自然段)：赏花。

第二部分(第自然段)：悟花。;朗读课文，说说作者是从哪几个方面描写丁香的。;;;街旁的丁香;赏花;;白的潇洒;赏花;;;赏花;填一填;古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。;“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”;文中引用其中关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，一方面丰富了丁香结的内涵，印证在古诗文中“丁香结”的形象确与“愁”分不开。同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫,表达了作者寄托于丁香花的理念和志趣。;悟花;在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。;印象派的画;花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。;丁香的美丽、高洁、愁怨在雨中形神毕现，不禁让作者认同古人将丁香和微雨联系在一起的写法。作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造了一个深远的意境。;悟花;只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。;说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？;悟花;;;在“我”看来，“每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？”我们在学习中会享受收获，同时也会遭遇挫折，我们应该笑对学习中遇到的“丁香结”，这也是人生经历中的组成部分。;;;悟花;;图解课文;;学完了课文，你还知道哪些与丁香有关的诗句？;芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

——李商隐《代赠》

译文：春天刚来不久，芭蕉叶还未完全展开，丁香花也未绽放，打着丁香结儿。在春风中它们都有着自己的忧愁。;殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。

——陆龟蒙《丁香》

译文：如若谁能够发现并且解开丁香心中的那个结，他必然放纵地释放自己的情怀、自己的才能，飘香万里。

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

——李璟《摊破浣溪沙》

译文：信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。

;;结;;单薄(báobó)还要(háihuán)只是(zhǐzhī)

模糊(húhu)都有(dūdōu)觉得(déde);