幼儿园园所文化建设年实施计划方案样本.docVIP

东胜区蒙古族幼儿园园所文化建设实行方案

为了加强我园园所文化建设，优化幼儿园育人环境，提高幼儿园文化品位，按照《东胜教诲“十二五”规划学校文化建设推动工程实行方案》精神，大力开展园所文化建设活动，使幼儿园成为师幼身心愉悦、情感陶冶成长乐园，从而形成可以充分展示幼儿园个性魅力和办园特色园所文化。依照我园实际状况特制定如下文化建设活动实行方案。

指引思想

以党民族教诲政策为指引，将蒙古族独有文化底蕴渗入于教学活动中，用科学发展观统领幼儿园工作，进一步贯彻《幼儿园教诲指引纲要》，不断提高教诲教学质量，以“一切为了孩子”办园宗旨，树立“以幼儿发展为本”教诲理念，潜心研究，学习摸索，吸取多元智能等国内外先进幼儿教诲理念，从遵循幼儿身心发展规律出发，学习、研究、实践幼儿教诲方针，积极实行幼儿素质教诲并传承蒙古族先进文化，逐渐使我园成为管理科学、师资构造合理、教诲科研领先具备民族特色园所。

二、工作目的

总体目的：力求把我园建设成为环境优美、学习游戏氛围浓厚、文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽、家园关系和谐具备我园民族特色幼儿园。

详细目的：

1.为师生搭建展示个性魅力平台，让师幼思想和行为闪闪发光，真正让幼儿园成为师幼“游戏乐园、成长摇篮、精神家园”。

2.培养幼儿具备健康身体、良好个性、豪爽性格、丰富感情、广泛兴趣和各种能力小朋友。

3.建设一支具备良好道德修养、健全人格魅力、精湛业务功底及和谐师幼关系学习型教师队伍。

4.从各项常规工作着手，结合本园家长实际找准切入点，提高家长对幼儿园工作参加度，丰富活动内容与参加方式，积极摸索家教工作新办法，不断增强服务意识，提高家教工作质量，办好家长学校。

三、活动内容

（一）加强组织领导，完善各项规章制度

幼儿园成立园所文化建设领导小组，实行“一把手总负责、各口负责人详细抓”组织机构。建立健全幼儿园各项规章制度，让全体教职工养成心中有制度、自觉按制度办事好习惯。

（二）加强园所精神文明建设

完善制度是保证圆满完毕幼儿园各项任务、建立正常秩序、提高管理效率保障。我园制定并编写了《东胜区蒙古族幼儿园管理手册》，用岗位职责规范教师教诲教学行为，使教师可以遵章守法、依法施教。同步，带班教师更加全面理解每个幼儿发展状况，人人心中有目的、工作有办法、有环节，全园井井有条，便利园所管理。

1.营造和谐文化氛围

通过组织开展“高兴教研”、“同书共读”、“亲子互动”、“手拉手”一系列活动，营造良好人际氛围，引导教师用“爱心、细心、慧心、耐心、真心”创造一种“关爱、信任、平等、高兴”学习型团队，以此形成教师“在工作中学习，在学习中工作”自我管理行为。

2.管理模式人性化

将“以事为本”向“以人为本”转变，体现人本与科学相融管理思想，让规章制度成为人们承认、自觉遵守制度，注重激发教师主体意识，增强教师自我管理能力。

3.实行互动管理

加大教学调研力度，制定相应互动听课管理制度。园领导经常进一步教学第一线，实行互动式情境管理。注重捕获教师教学行为，认真倾听她们想法，然后用教诲理论引导教师，从而促使教师学会观测、学会分析、学会反思，以此达到领导与教师互相取长补短和共同进步效果。

（三）环境文化建设

1.优化幼儿园外部环境

营造健康优美幼儿园文化环境，设计和规划幼儿园环境建设，从净化、绿化、美化入手整治园容园貌。同步要创设各种文化设施，开辟阅览室、宣传栏、图书角、工会活动室、展览区等思想、文化教诲阵地；悬挂张贴名人、名言挂图、展示教师风采、幼儿书画作品；开辟图书角、知识长廊；园内建设小绿地、小花池、沙池、植物园等，并凸显民族文化特色，力求“让每一堵墙会说话”，使每块绿地、每个角落都成为幼儿教诲基地，使幼儿园成为一部立体、多彩富有吸引力草原一角。同步，入园、离园时间播放轻松欢快轻音乐，让师幼在其中得到美享有，沉浸在健康和谐文化氛围之中，呼吸清馨高雅文化气息，使幼儿随时随处受到感染与熏陶。

2.树立形象标记

幼儿园依照办园理念制定园训、园风、园徽、园旗、园服等，形成以人为本，开放互动、有鲜明民族特色、统一和谐园所形象。墙壁悬挂办园宗旨“一切为了孩子”、《教职工职业道德规范》和培养目的--“健康活泼、诚实自信、善于交流、乐观文明”等大幅固定标语，时刻提示教师行为规范。运用幼儿园内各种提示牌、园内绿化地带、宣传栏、阅报栏、图书架、园务公开宣传栏、身心健康宣传栏、报刊信息宣传栏、成吉思汗雕塑、《阿伦高娃妈妈折五箭教五子》壁画等，充分显示幼儿园办学思想和人文特色。

3.建设班级墙面环境文化

各班组要为幼儿创设温馨舒服生活环境、与课程相适应学习环境及内容丰富、材料充分活动区角。活动室每一种角落和每一面墙壁都尽量得到充分运用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果园地。班级墙