艺术设计动漫设计方向专业人才培养专项方案.docVIP

艺术设计（动漫设计方向）专业人才培养方案

心之所向，所向披靡

适用对象：本科

招生对象：一般高中毕业生

学制：四年制，年学分制

一、培养目标

本专业关键培养德、智、体、美协调发展，含有本学科、本专业所必需基础理论和基础知识，掌握影视动画设计专业知识、基础技能和方法，含有较强专业创新精神和实际动手能力，含有从事本专业动画绘制及熟练三维动画制作技术能力，和初步应用研究工作能力，毕业后能胜任影视动画设计，和动画产业技术综合开发和运行等方面工作高素质高级应用技术型人才。

二、培养规格和课程设置

本专业学生关键学习传统二维动画和三维动画专业所必需基础理论和基础知识，含有设计和创作传统手绘二维动画和三维动画实际操作基础能力。

培养规格和课程设置

1、本专业学生知识和能力结构

（1）热爱祖国，含有良好政治素质，较扎实自然科学基础，很好人文和社会科学基础；

（2）掌握本专业领域必备基础理论、基础知识、分析和处理问题方法和技术；

（3）含有本专业必需手绘、设计、电脑软件、创作、编导、造型等基础技能；

（4）含有本专业领域内本专业方向所必需专业知识、专业能力、基础技能和方法，要求专业技能达成中级技术水平；

（5）含有较强自学能力和创新意识，了解本学科前沿及发展趋势；

（6）掌握一门外国语，含有较强阅读、翻译实用技能和一定听、说、写能力；

（7）含有良好身体和心理素质。

2、本专业学生知识能力结构和课程设置关系

平台和模块

知识、能力和素质

关键课程

通识平台

良好政治素质、科学素质、人文素养、职业道德和社交能力；知法、遵法、使用方法；良好身体和心理素质；较强逻辑思维和工程计算能力；较强计算机应用能力；较强英语听、说、读、译、写实用技能。

通识平台课程、人文、社科和艺术等相关选修课。第二课堂、社会实践等

专业平台课

美术基础和动画基础课程

掌握基础美术知识，较强手绘能力和造型能力，较强空间表现能力，较强用线能力，为学习动画专业模块课程打下坚实基础。

素描，色彩，组成，Photoshop/Painter，摄影摄像和照明技术，线描

专业模块课

模块1

掌握并了解基础动画专业知识；培养学生对动画艺术爱好；掌握传统二、三维动画理论知识及较强手绘操作能力。

动画概论，音频制作，电影史，动画鉴赏，运动规律和时间掌握，3DMAX，动画场景和角色设计，设计稿绘制

模块2

掌握二、三维动画含有理论知识；培养动画剧本创作能力和镜头表现能力，较强后期编辑能力。

非线性编辑，视听语言，卡通雕塑，透视，演出，数码网络动画设计，动画小说剧情创作

模块3

深入提升二维动画制作技法，加强对三维软件操作技能，提升短片制作实践能力。

原画设计和制作，后期合成，MAYA，二维动画短片制作，三维动画短片制作,动画短片专题创作

专长模块

含有较强自学能力、创新意识和专业专长。

专业选修课、课外创新活动和社会实践、专业实习

三、主干课程及关键实践性步骤

主干课程

原画设计和制作，运动规律和时间掌握，音频制作，3DMAX，MAYA，后期合成，非线性编辑，动画场景和角色设计，Photoshop/Painter，设计稿绘制，动画小说剧情创作。

关键实践性步骤

原画设计和制作，运动规律和时间掌握，动画场景和角色设计，3DMAX，MAYA，后期合成，二维动画短片制作，三维动画短片制作，动画短片专题创作。

四、培养模式

本专业实施校企合作、产学结合人才培养模式，培养高素质高级应用技术型人才，强化实践教学步骤，以技术应用能力为根本，按“平台＋模块”方法构建课程体系。经过通识平台课、专业平台课学习，学生取得必需基础理论和较宽专业知识面。经过专业方向模块课学习，学生掌握专业专长和实用技能，表现“专业＋专长”人才培养特点。

五、应取得各类证书

1、学历和学位证书

本科毕业证书；

文学学士学位证书。

2、职业资格证书

拟订MAYA中国区设计师证书

六、艺术设计专业（动漫设计方向）教学进程表

`1`1类别

课程代码

课程名称

学分

考试学期

总课时

理论

课时

实践课时

学期、周数、周课时

一

二

三

四

五

六

七

八

14+[3]

19

19

19

15+[4]

7+[12]

8+[11]

[18]

通识平台课

思想道德修养和法律基础

3

1

48

36

12

3

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”关键思想概论

6

96

72

24

5

中国近现代史纲要

2

32

24

8

2

马克思主义基础原理

3

4

48

36

12

3

大学语文

4

76

76

2

2

大学英语

12

2、4

227

150(2