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泰州市专业技术人岗位胜任力
试卷（1）84分
一、单选题【本题型共20道题】
1.组织语句能力不够的主要原因是（A）
A．思想是立体的，语言是线性的
B．文学修养不足
C．口齿不清
2.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重
运用（B）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段
B．经济手段和法律手段
C．法律手段
3.美国哈佛大学的（C）是将胜任素质、胜任模型用于实践的第一人。
A．德尔菲
B．哈茨霍斯
C．麦克利兰
4.（A）是社会主义政治文明建设的根本保证。
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A．坚持和改善党的领导
B．人民当家作主
C．依法治国
5.以下不属于管理特征的是（A）。
A．思维
B．指挥
C．协作
6.我国正式颁布的《中人民共和国职业分类大典》将所有职业分为（B）
大类，共1838个职业。
A．4
B．8
C．9
7.职业定向的心理偏差中，（C）是指社会上流行的价值观对职业定向的心
理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。
A．自卑心理
B．自负心理
C．从众心理
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8.特定工作岗位、组织环境和文化氛围中的成绩优异者所具备的可以客观
衡量的个人特质是（C）
A．工作成熟度
B．领导效能
C．胜任特征
9.众教学方法中（C）是最古老，最基本的方法。
A．问卷调查法
B．谈话法
C．讲授法
10.驱动绩效的是（A）
A．怎么想
B．怎么说
C．怎么做
11.（A）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职
业道德的重要内容。
A．职业责任心
B．职业良心
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C．职业纪律观念
12.（B）其特点是重视人才储备和人力资本投资，企业与员工长期工作关系。
A．吸引策略
B．投资策略
C．参与策略
13.企业文化、企业基本规章制度等属于（A）
A．普遍培训需求
B．个别培训需求
C．短期培训需求
14.（B）指任何一种职业都必不可少的基本技能，其社会通用性最强。
A．职群技能
B．核心技能
C．专业技能
15.纵向解读岗位胜任力，最早可以追溯到（B）
A．上古时期
B．古罗马时期
C．春秋时期
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16.是由成长引起发展的高级需要，称为（C），是指由个体自身的健康成长
和自我实现趋向所激励的需要，它是低层次的基本需要得到满足后出现的高层
次的心理需要。
A．缺失性需要
B．匮乏需求
C．成长需要
17.（C）是将测者进入一种模拟的工作情境中，通过测量测者的行为表
现来评价其特征。
A．行为事件访谈法
B．专家小组法
C．评价中心法
18.（A）属于典型的知识型员工。
A．专业技术人员
B．劳动人员
C．白领
19.沟通的（B）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境
中，情境左右着非语言符号的含义。
A．无意识性
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B．情境性
C．可信性
20.（A）是指某一特定岗位上员工所需具备的胜任特征的总和。
A．岗位胜任力模型
B．岗位胜任力要素
C．岗位胜任力
二、选题【本题型共20道题】
1.现场传授式培训方式的操作要求包括（ABCD）
A．明确培训主体和客体
B．选取典型案例
C．通过情景模拟巩固专业知识
D．情景模拟培训中培训师的角色定位为：导演，顾问，催化剂
2.创新主要包括（ABC）等领域。
A．实物和制度
B．对策
C．理论
D．心态
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3.专业技术人员专业技能的影响因素有
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