八年级生物下册动物的主要类群（第一课时）.doc

第22章物种的多样性

第1节动物的主要类群（第一课时）教师二备

一、学习目标

1、区分无脊椎动物和脊椎动物

2、认识腔肠动物、扁形动物和线虫动物的形态结构、生理特征以及与

人类的密切关系。

【学习重点】无脊椎动物的类群及其形态结构、生理特征。

【学习难点】认识不同无脊椎动物类群的特征。

二、自主学习

1、动物约有______种，地球上现存的动物分成两大类：一类是身体

里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物，如_________、_________等，

一类是身体里有脊椎骨的动物，叫脊椎动物，如_____、_____等。

2、无脊椎动物分为________、________、________、_______、

_________、_________、_________等。

脊椎动物分为_______、________、_______、________、________等。

3、腔肠动物多数生活在____中，一般为____细胞生物。如_____、

_______、_______、_____、_______。

4、扁形动物身体_____、_________，多数生活在_____、

_______，多数为_______。如_______、_____、_______等。

5、线虫动物分布______种类_____，多数生活在_____中，_____

中或寄生在___________体内。

知识梳理

无脊椎动物：腔肠动物，扁形动物，线虫动物，

动物分类软体动物，环节动物，棘皮动物

脊椎动物：鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类

动物的主要类群

生活环境

结构特点

与人类关系

腔肠动物

少数在淡水

多数在海水

两层细胞组成，身体辐射对称

工艺，食用

扁形动物

淡水，海水，潮湿土壤，人或动物体内

背腹扁平，身体两侧对称，有口无肛门

使人患病

线虫动物

水中、潮湿的土壤中，寄生动物植物体内

圆柱形，有完整的消化道，有口无肛门

使人患病

（蛔虫病、蛲虫病）

达标检测

1、脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是（）

A、有无细胞壁B、有无学习行为

C、体内有无脊椎骨D、有无运动器官

2、下列不是腔肠动物共同特征的是（）

A、有口无肛门B、多细胞动物C、体温恒温D、体壁有两层细胞

3、在常见的腔肠动物中，营群体生活的是（)

A、水螅B、海蜇C、海葵D、珊瑚虫

4、我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的()

A、伞部B、口腕部C、整个海蜇D、伞部的外层细胞

5、下列动物中都属于腔肠动物的是（）

A、疟原虫和海葵B、海蜇和珊瑚虫C、蛔虫和涡虫D、水螅和草履虫

6、“米猪肉”是指（）

A、含米粒的猪肉B、含猪带绦虫卵的猪肉

C、含猪带绦虫成虫的猪肉D、含猪带绦虫幼虫的猪肉

课后练习

会考接轨

1、（2012广东省）下列动物都属于无脊椎动物的一组是（）

A、草履虫和猪带绦虫B、海马和海蜇C、蛔虫和蜂鸟D、蚯蚓和鱼

七、学后反思

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