英语师范生说课模板.pptxVIP

师范生说课稿模板说学生情况、说教材内容、说目标要求、说任务活动、说设计意图、说板书设计1.教材版本、风格体系2.教学内容、活动组成及地位3.内容间的逻辑结构4.重难点1.总体目标任务2.与本课内容相关的目标描述1.普遍认知水平2.现有本学科知识水平3.对本学科的情感态度4.学生具备的方法、习惯1.软件——地域观念等、教师水平能力2.硬件——媒体学情分析带入技能，带入功能话题，带入文化交际、具体行为带入功能话题，带入文化交际，具体行为5．文化意识目标（三个层面、多个视角）（5分）文化理解文化常识1.对中华民族传统文化的认识与热爱。2.对英语国家文化的认识与敏感。3.对全人类先进文化的认识与包容。1.对文化差异的敏感度2.对待异域文化有接纳包容的态度3.根据目标语文化来母语的自觉性。历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念、宗教信仰、政治经济、科学技术、语言内涵、哲学教育、跨文化交际知道在何时、何地（何场合）用何种方式对何人讲何话三）目标描述与达成思路（17分）1.目标描述原则（可操作、可检测）1）不能缺项（5个维度、三级指标、不同层面、多个角度）（3分）2）学生主语（不使用“要求、使学生”，可以使用引导、帮助等）（2分）3）动词分类（针对不同项目使用不同动词）（2分）4）分层描述（内容分层、行为分层）（5分）5）具体落实（内容落实、行为具