初中英语教学目标设计新版.pptVIP

语言知识目标目标设计与描述应该做到1.定位找准教学对象对应的级别2.不缺项，语音、词汇、语法句型融入功能话题3.使用目标描述的基本句式：学生+能（在……下，在……中，通过……）+动词+宾语4.行为动词一定要具体到第三层，即能做事情，解决问题，即用学生的具体课堂行为证明“了解、理解、掌握”5.知识内容一定要具体到哪些语音、哪些词、哪些句教学目标设计与描述模仿、引起话题、维持话题、插入话题、话轮转换、转移话题、引起注意、澄清意思、倾听理解、结束话题、语音语调表情达意听教学目标设计与描述描述技能目标常用动词：与前、中、后活动挂钩辨别……听懂……预测……理解……理清逻辑顺序评价……表达……读辨认……读懂……理解……推断……理清结构评价……表达……写激活思想规划结构列出提纲组织素材组织语言撰写文章交流互评完善展示说谈论……话题解决……问题教学目标设计与描述语言技能目标目标设计与描述应该做到1.定位找准教学对象对应的级别2.不缺项，听说读写融入功能话题，依据课型有所侧重3.使用目标描述的基本句式：学生+能（在……下，在……中，通过……）+动词+宾语4.行为动词一定要具体到做事情，解决问题，即用学生具体课堂行为证明“能听、能说、能读、能写”5.技能一定要分解，要