- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
;学习目标;关键问题;视频来源:抖音;一、环境对健康的影响;什么是环境污染;按照环境要素划分:;大气污染对健康的影响;大气污染对健康的影响;大气的化学性污染对人体健康的危害很大,具体可划分为:
1、急性中毒
2、慢性中毒
3、致癌作用;;;我们如何判断空气质量的优劣呢?;空气污染对健康的影响;土壤污染对健康的影响;导致土壤形状、构成发生改变,影响农作物的产量和品质,也可能影响大气和水体的质量,或者通过水质和农作物间接影响人体健康。;1、农业污染
2、工业污染
3、生活污染
4、电子垃圾污染
;水体污染对健康的影响;水体污染对健康的影响;水体污染对健康的影响;噪声污染对健康的影响;噪声污染对健康的影响;噪声污染对健康的影响;二、爱护环境,从自身做起;爱护环境,从自身做起;三、在不同环境下进行锻炼的要求;1、高温环境:
;
1.尽量避免在下午最热的时段进行剧烈运动;
2.穿着合适、透气、浅色、宽松的衣服;
3.注意补充水分、糖类和矿物质,饮用含维生素C的饮料;
4.适时在阴凉通风的地方休息;
5.如果有头晕、恶心、出冷汗等症状,应立即停止锻炼并休息。;1、低温环境:
;1.注意保暖,穿适宜的衣裤、鞋袜,戴手套、帽子;
2.运动前做充分的准备活动,使体温升高,让机体逐渐适应寒冷的环境;
3.根据对外界温度的感觉,适时增减衣服;
4.避免让冷空气直接刺激咽喉而引起呼吸道感染、喉痛和咳嗽等;
5.气温过低时,注意对手、脚、耳郭、鼻尖和面颊等处的保护,以防冻伤;
6.锻炼结束之后,要及时擦汗并换上干衣服,以防感冒。;在大气污染环境下;环境的污染是多种多样的,我们要了解不同环境污染类型对健康的影响。从小树立从自身做起,从点滴小事做起,爱护环境的环保观念,培养自觉保护环境的行为习惯。同时能够掌握在高温、寒冷等不同环境下进行体育锻炼的注意事项,能够选择适当的环境进行体育锻炼,并学会在不良环境中进行体育锻炼时,自我保护、避免运动伤害的方法;反思我们自己的日常生活方式是否健康?列举至少5个在???温和低温环境下运动的注意事项。
您可能关注的文档
- 八年级上美术浙美版:2-土特产包装设计-教学设计 (1).docx
- 八年级体育人教版:乒乓球正手发下旋球-教学设计.docx
- 高中生物学人教版:第1节 基因指导蛋白质的合成-教学设计.docx
- 高中生物学人教版:第1节 群落的结构-教学课件.pptx
- 高中生物学人教版:第1节 神经调节的结构基础-教学设计.docx
- 高中生物学人教版:第1节 细胞的增殖-教学设计.docx
- 高中生物学人教版:第1节 细胞生活的环境-教学设计.docx
- 高中生物学人教版:第1节 植物生长素-教学设计.docx
- 高中生物学人教版:第2节 细胞的能量“货币”ATP-教学设计.docx
- 高中生物学人教版:第3节 群落的演替-教学设计.docx
- 高中通用技术苏教版:四、数字电路的仿真实验与应用-教学课件.pptx
- 高中通用技术苏教版:四、数字电路的仿真实验与应用-教学设计.docx
- 高中通用技术苏教版:一、设计表现图-教学设计.docx
- 高中信息技术浙教版:1-1 二维与三维-教学设计.docx
- 高中信息技术浙教版:1-1 人工智能的起源-教学设计.docx
- 高中信息技术浙教版:2-1 算法的概念及描述-教学设计.docx
- 高中信息技术浙教版:2-5 回归分析-教学设计 (1).docx
- 高中信息技术浙教版:3-1 常见的开源硬件-教学设计.docx
- 高中信息技术浙教版:3-2-1-2 Python语言基础、顺序结构的程序实现-教学设计.docx
- 高中信息技术浙教版:4-1 树与二叉树-教学设计.docx
文档评论(0)