高中通用技术苏教版：四、数字电路的仿真实验与应用-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

通用技术

年级

高三

学期

秋季

课题

数字电路的仿真实验与应用

教科书

书名：通用技术-电子控制技术教材

出版社：江苏凤凰教育出版社

教学目标

1.通过动手实践，学会使用仿真软件画电路图。

2.参考阅读资料完成电路仿真，掌握简单数字电路的仿真流程。

3.能严谨、认真地完成电路仿真实验。

教学内容

教学重点：

1.Multisim软件认识。

2.电路的搭接。

教学难点：

1.Multisim软件认识。

2.电路的搭接。

教学过程

情景：李虹和她的科研团队成员利用学到的电子电路知识，成功完成了温室大棚用的“水质探测仪”的研制工作。可是在研制过程中，有时为了找一个电子元器件要花费很长的时间，有什么好办法能在没有实物的情况下也能进行电子电路实验呢？

任务一认识并使用仿真软件绘制电路原理图

仿真软件Multisim的功能介绍

多用于电路教学、电路图设计以及spice模拟

Multisim工作界面介绍

讨论：电路仿真软件中包括哪些元件和仪器？查阅资料，检索未知元件和仪器的功能

技术体验：自学Multisim软件，完成绘制与非仿真电路图。

绘制完成并讨论：画仿真电路图需要哪些步骤？

任务二进行数字电路的仿真实验

技术试验（自学完成课本70页的技术试验）

测试“与”门的真值表，验证“与”逻辑关系.

搭接如图所示电路，并分别进行试验来验证与的逻辑关系

（1.选择元器件2.放置元器件3.搭接电路4.运行验证实验）

课堂小结

认识并使用仿真软件绘制电路原理图

仿真软件界面的认识

画仿真电路的基本步骤

进行数字电路的仿真实验

测试“与”门的真值表，验证“与”逻辑关系

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。