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工作计划：________

xx年幼儿园下学期学期计划

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日期：______年_____月_____日

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xx年幼儿园下学期学期计划

一、班级情况分析

我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过小班第一

学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面能力都有所提高，新学期伊始，

小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏、学习。可

以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学

本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自

己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问早,好,再见.平时大部分

幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢

参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够

一物多玩。一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别

幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，而且还有个别幼儿由

于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争

抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

二、指导思想

根据《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，

转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的

实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解

并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生

动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务及实施措施

（一）合理安排日常教育教学活动具体措施

1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

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2.创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认

知能力的发展。

3.根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形

式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮

助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4.教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，

经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展具体措施：

1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。

3.注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展

和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。

（三）加强班级常规管理，形成良好常规具体措施：

1.根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，

科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良

好的行为习惯。

2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的

常规。

3.积极配合幼儿园开展各项工作。

（四）做好家长工作，取得家长信任具体措施：

1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，

与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，

教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

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3.每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园

情况。

（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。具体措施：

1、利用班级环境创设美工氛围。

2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。

3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。

4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。在

工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如

下：

二三月份：

1.认真做好开学大扫除、家访。