北师大小学数学六年级上册 第5课时 圆的周长.pptxVIP

优翼圆一第5课时圆的周长（1）义务教育北师大版六年级上册

情境导入人们很早就发现，轮子越大，滚一圈就越远。车轮滚一圈的长度就是它的周长。

探究新知测量活动：同桌合作测量出圆形学具的周长。汇报提示：⑴边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。⑵为了使测量数据准确，你注意了哪些问题。如何测量车轮的周长呢？用圆片试试看。

AA圆的周长方法一:滚动法

方法二:绕线法围成圆的曲线的长度就是圆的周长。

圆的周长与什么有关？圆的周长与直径有关。正方形的周长是边长的4倍。圆的周长与直径也有倍数关系吗？

找3个大小不同的圆片，分别测量出周长和直径，做一做，填一填。圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)测量中要注意什么？测量中会有误差。可以多测量几次求平均数。

圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)6.3023.159.5233.1712.5543.14观察上表，你能发现圆的周长与直径有什么关系吗？

圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)6.3023.159.5233.1712.5543.14圆的周长总是直径的3倍多一些。

实际上，圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫作圆周率，用字母π表示，计算时通常取3.14。

练一练1.画一个直径为10cm的圆。⑴想一想，怎样得到它的周长？⑵把圆剪下来