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;;课前导读;课前导读;课前导读;课前导读;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;;一株紫丁香;课文朗读;踮起脚尖儿,
走进安静的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。;老师——
满树盛开的花儿,
那是我们的笑脸,
感谢您时时把我们挂牵。;学习目标;1.会认8个生字。会写10个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会师生之间的深厚感情。
3.树立起尊敬老师的心愿。;休(xiǖ);休(休息)(休假);朗读感悟;;读着这首活泼清新的小诗,我们会觉得心里很甜很甜。这样的诗情画意,在滋润着我们的心。这炽热的童心,将激励着我们把这绿叶和花香的情意,化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们。;课堂实践;(3)用说话的语气读第二、三、四、五节。可独立或小组合作上台表演读。这几节诗中都有对老师的呼唤,要通过声音的高低和长短变化表现不同的语气;1.举办诗歌朗诵会,以个人或小组为单位进行比赛。可以朗诵课文,也可朗诵其他表现师生情的诗文。要关注准备的过程,淡化比赛的结果。
2.以“老师,我爱您”为主题,用画图画、做手工、讲故事、朗诵诗歌等形式表达自己对老师的感情。;谢谢观看
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