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读后续写：人与社会（如何通过与他人的协作，为社会做点贡献）讲义
题目
阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。
IwasdoinghomeworkwithmyfriendOllieathishomewhenherandomlystartedscribbling（乱画）afish.Butnotjustanyfish.Thisfishwasridingaskateboardandblowingabubblethatsaid“I’dratherbeskating!”Ilaughedanddrewaseastarsaying“Quitfoolingaroundandgettowork!”
Justthen,Ollie’sgrandmaAbuelaandherfriendMr.Goldbergcameintothekitchen.Mr.Goldbergwasinchargeofthelocalanimalshelter.Abuelapouredtheirteaandinquiredabouthowthingsweregoingattheanimalshelter.Mr.Goldbergsighed,shakinghishead.Heexplainedthatnotenoughpeoplewereadoptingpets,resultingintoomanyanimalswithouthomes.
Overhearingtheconversation,Ollieofferedtoadoptsomeexcitedly.ButAbuelasaidthatonenoisyparrotwasplentyforthishouse.“Blueisn’tnoisy,”defendedOllie.“He’sjustmusical.”
“I’dhaveawholefarmfullofanimalsifIcould,”Isaid.“Butmyparentssaytwocatsandahamster（仓鼠）areenough.”
Mr.Goldbergsaidhekepttryingtoattractpeopletoadoptanimals,butfoundithardtogetpeople’sattentionthesedays.Olliedrewasadwhale,andIwrotethewords“Pleaseadoptme”intheshapeofawhalespout（喷水）.Mr.Goldbergtookalookatourdrawingsandmadefavorablecommentsonthem,sayingthattheseclevertalkinganimalsjustmightgrabpeople’sattention.Andheaskedusifwewerewillingtodesignaposterforhisanimalshelter,aproposalwehappilyaccepted.Wedecidedtodrawsomeideasonourownandmeetupagainthenextafternoon.
Thatnight,whenIwassittinginthelivingroombrainstormingideasfortheposter,mylittlebrotherbroughtinourhamster,Mr.Nibbles,togivehimalittlerun–aroundtime.HemadeahamsterplaygroundoutofcouchpillowsandMr.Nibblesbegantorunaroundmerrily.
注意：
1.所续写短文的词数应为150左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
??Suddenly,anideaformedinmymind.______________________
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