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我和责任同行专题班会活动方案
班会专题
我和责任同行
班级
初一(1)班
主持人
罗冬莹、朱泳恩
班主任
曾婉霞
一、班会背景
该班共有学生54人。学生优点是活泼好动,善于思索和发问,表现欲望强烈。缺点是学生在家庭、学校全部表现出以自我为中心很多行为,对自己做过或做错事缺乏自我反省,不能主动负担责任,具体表现为:(1)对自己学习要求不高,认知需求缺乏,纪律意识淡薄,比如总有学生不交或迟交作业,剽窃作业,值日生偷懒等;(2)遇事只求自己适宜,极少考虑到她人和集体,当班级碰到问题时,同学们首先想到不是怎样处理问题而是相互责备,集体观念不强,集体责任感差;(3)对自己生活学校环境不珍惜,乱丢垃圾现象时有发生。面对孩子责任心缺失,我们该怎么办?我们只能从小事做起,从平时教育做起,呼吁我们每一个同学做一个有责任心人!
二、班会目标
1.能力目标:
培养学生组织、演出、思维、口头表示、主持等方面能力,并在活动中培养学生合作、竞争能力。深入培养学生创新精神、实践能力、科学和人文素养。
2.德育目标:
(1)经过此次班会活动,让同学们认识自己不良行为并更正,增强责任感,同时也让同学们愈加好更深入地了解做有责任感人内涵。让做有责任感人这信念永植心中。
(2)经过小品演出让生经过小品让生明辨是非,能分辨负责任和不负责任行为。经过活动让生明白负责任关键性。经过游戏让生感受到一个集体成败需要大家齐心协力共同负责,从而树立集体观念,从行动上做集体主人。
(3)经过本节班会使责任意识深入人心,能了解她人和多站在她人角度想想,做事要认真,勇于负担责任。经过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。
三、班会前准备
1.组织学生拍摄值日生认真负责值日视频
2.学生课前排练小品《教室一角》
3.准备心理自测题,并印刷成问卷
4.动员全体同学参与温馨教室部署:把课室部署成U型,并在黑板上写好专题词,配上装饰画
5.准备十支pvc管
6.准备多媒体课件
7.挑选培训学生担当主持人
四、班会具体实施过程:
活动步骤
设计意图
(一)导入
主持人导语:
责任心是金;俗话说:是金子总会发光。一个人有责任心,她生命就会发光。
责任是美,现代人追求外表美,却忘记心灵美,心灵美才是真正美。
一个人有了责任心,就拥有了高尚灵魂;
?一个人有了责任心,就好比一座大山,不可动摇;
合:一个人有了责任心,世界才变得愈加出色。
开门见山导入班会专题
(二)知责任
活动一:我小说齐分享
播放视频《值日生》,引出何谓“责任心”。
视频内容:本班学生值日时十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎情形视频
提问:何谓责任心?
主持人小结:责任心,是指每个人对自己和她人,对家庭和集体,对国家和社会负担应有责任和推行义务自觉态度。
经过观看视频,分析实例,让生明白什么是责任心。
(三)明责任
1.活动二:小品演出《教室一角》
小品大意:学生小明早上回来不交作业,并剽窃同桌作业,科任老师了解情况时为自己找理由,放课时作为值日生没有清洁就走了,还把垃圾随便扔在校园内。相反,作为科代表小红认真统计好欠交名单,主动捡起垃圾,并举报班里不良风气。
(1)生演出小品
(2)生讨论:小品中哪些行为属于不负责任表现?哪些属于负责任表现?分别有何影响。
(3)主持人小结。
2.活动三:听小说明道理:《一个小数点酿成悲剧》
1967年8月23日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时,发觉降落伞失灵,无法打开,减速无望,飞船爆炸,宇航员牺牲。造成事故原因是地面检验人员责任心不强,忽略了一个小数点。一个小数点失误,造成人类征服宇宙事业重大损失。在生产逐步社会化,科学技术快速发展今天,要求大家对工作更要有责任心.
3.活动四:《我是一个负责任人吗?》心理自测(见附一)
生完成自测题
经过小品让生明辨是非,能分辨负责任和不负责任行为。
经过小说让生明白不负责任带来后果,从而明白负责任关键。
经过心理自测让生清楚自己是否是个负责任人
(四)负责任
1.列举咱班部分同学不负责任现象
?2.全班完成小游戏——端乒乓球
游戏内容:五个人为一组,每人有一小节pvc管,用五节pvc管将乒乓球运输到指定地点。
要求:(1)把全班分成四大组组成四个比赛团体
(2)每组选出组长作为团体领袖,负责本组策划和协调
(3)看哪一组完成最快,输一组团体领袖要受到对应后果(如演出对应节目等)
??(主持人在旁组织活动并进行气氛渲染和语言感染。)
??游戏后采访参与者和团体领袖
??提问:(1)活动中你是否尽了自己最大努力,做好自己责任?
???(2)当你领袖因为你错误而受四处罚时,你想到了什么吗?
???(3)现在你期望自己勇敢地来负担属于你自己责任
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