幼儿园小班体育教案《有趣的小方巾》(1).pptxVIP

幼儿园小班体育教案《有趣的小方巾》汇报人：2024-01-18

目录CONTENTS课程介绍与目标热身活动与运动技能团队协作与竞技游戏创意表现与想象力拓展放松活动与课堂总结安全教育与注意事项

01课程介绍与目标

小班幼儿正处于身体协调性和大肌肉发展的关键时期，通过体育活动可促进其身心发展。适应幼儿发展利用小方巾这一简单教具，设计出富有趣味性和挑战性的体育活动，激发幼儿参与兴趣。课程创新教案背景

运动技能认知能力情感态度教学目标通过游戏和练习，提高幼儿抛、接、甩等动作技能，锻炼手眼协调能力。认识小方巾的颜色、形状和质地，了解其在游戏中的多种用途。培养幼儿对体育活动的兴趣，鼓励积极参与和合作，培养团队精神和自信心。

确保每位幼儿都有一块颜色鲜艳、质地柔软的小方巾，便于抓握和展开。小方巾音乐设备安全场地播放欢快的背景音乐，营造轻松愉悦的活动氛围。选择宽敞、安全的室内或室外场地进行活动，确保幼儿有足够空间进行游戏和练习。030201教具准备

02热身活动与运动技能

通过方巾舞的游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣，增加身体柔韧性，培养节奏感。选取节奏明快的音乐，准备人手一块小方巾。热身游戏：方巾舞游戏准备游戏目标

游戏过程1.教师示范方巾舞的基本动作，引导幼儿模仿。2.播放音乐，教师带领幼儿跟随音乐节奏舞动方巾。热身游戏：方巾舞

0102热身游戏：方巾舞4.游戏结束，教师点评幼儿表现，给予肯定和鼓励。3.鼓励幼儿自由发挥，创编不同的方巾舞动作。

技能目标通过抛、接、扔的练习，提高幼儿手眼协调能力，锻炼上肢力量。技能准备人手一块小方巾。基本运动技能：抛、接、扔

010203041.教师示范抛、接、扔的动作要领，讲解注意事项。2.幼儿分组练习，教师巡回指导，及时纠正错误动作。3.组织比赛，看谁抛得高、接得准、扔得远。4.教师总结比赛情况，对幼儿的表现给予评价和鼓励。基本运动技能：抛、接、扔

玩法一方巾变魔术。教师可以教幼儿一些简单的方巾魔术，如将方巾变成小鸟、小兔等，增加活动的趣味性。玩法二方巾障碍赛。在场地上设置多个障碍物，幼儿需携带方巾通过障碍物，锻炼幼儿的平衡能力和协调性。玩法三方巾接力赛。幼儿分组进行接力比赛，每组第一个幼儿将方巾传递给下一个幼儿，以此类推，直到最后一个幼儿完成比赛。此游戏可培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。方巾的多种玩法

03团队协作与竞技游戏

分组将幼儿们分成几个小组，每个小组4-5名幼儿。确保每个小组的幼儿能力、性别等方面相对均衡，以便更好地开展团队协作。合作引导幼儿们在小组内互相交流、讨论，共同商讨游戏策略，培养幼儿的合作意识和团队精神。分组与合作

游戏规则游戏目标竞技游戏：方巾接力赛通过接力赛的形式，锻炼幼儿的手眼协调能力、反应速度和团队协作能力。同时，让幼儿在游戏中感受竞技的快乐和团队的力量。每个小组排成一列，第一名幼儿手持小方巾。听到口令后，第一名幼儿将方巾传递给第二名幼儿，依次传递至最后一名幼儿。传递过程中，幼儿需保持一定的距离，确保传递的准确性。最后一名幼儿接到方巾后，迅速跑到队伍前面，成为新的第一名，等待下一轮传递。

团队协作精神培养互相鼓励在游戏中，引导幼儿们互相鼓励、加油打气，增强团队凝聚力和向心力。分享与反思游戏结束后，组织幼儿们分享游戏经验，反思自己在游戏中的表现。引导幼儿认识到团队协作的重要性，并学会欣赏和尊重他人的贡献。奖励机制设立团队奖励机制，对表现优秀的小组给予肯定和奖励。通过奖励机制激发幼儿们的团队荣誉感和竞争意识。

04创意表现与想象力拓展

教师首先进行简单的魔术表演，用方巾变出各种小物品，引发幼儿的兴趣和好奇心。魔术表演教师向幼儿展示魔术背后的秘密，让幼儿了解魔术的原理和技巧。魔术揭秘鼓励幼儿自己动手尝试变魔术，培养他们的动手能力和自信心。幼儿实践方巾变魔术

播放一段与方巾相关的舞蹈视频，让幼儿感受舞蹈的韵律和美感。舞蹈欣赏教师带领幼儿学习简单的舞蹈动作，引导他们用方巾配合舞蹈进行表演。舞蹈学习鼓励幼儿发挥想象力，自己创编与方巾相关的舞蹈动作和表演形式。舞蹈创编创意舞蹈表演

故事创编引导幼儿根据故事情节和角色特点，自己创编新的故事情节和角色对话。故事引入讲述一个与方巾相关的小故事，激发幼儿的想象力和创造力。角色扮演组织幼儿进行角色扮演游戏，让他们在游戏中体验不同角色的特点和情感。故事创编与角色扮演

05放松活动与课堂总结

通过轻松的游戏氛围，帮助幼儿缓解运动后的疲劳，同时增加课堂的趣味性。游戏目的每位幼儿手持一块小方巾，选择开阔的场地进行游戏。游戏准备幼儿将小方巾抛向空中，同时尝试用各种身体部位（如头、肩、背等）接住飘落的小方巾。教师可引导幼儿进行单人或多人合作游戏，增加互动性。游戏玩法放松游戏：方巾飘飘

表扬与鼓励对表现突出的幼儿给予表扬，鼓励他们在今后