中考专题:几何折叠图形训练.docxVIP

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中考专题:几何折叠图形训练

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几何图形折叠专题复习训练

1.(2015?山东泰安,第20题3分)如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于点F.若AB=6,BC=4,则FD的长为()

A.2 B. 4 C. D. 2

2.(2015?江苏泰州,第16题3分)如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P为AD上一点,将△ABP沿BP翻折至△EBP,PE与CD相交于点O,且OE=OD,则AP的长为.

3.(2015?北海,第12题3分)如图,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,沿对角线OB折叠后,点A与

连接FC,则sin∠ECF=()

A. B. C. D.

6.(2015?四川自贡,第10题4分)如图,在矩形中,,是边的中点,是线段边上的动点,将△沿所在直线折叠得到△,连接,则的最小值是 ()

A.B.6C.D.4

7.(2015?绵阳第12题,3分)如图,D是等边△ABC边AB上的一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E,F分别在AC和BC上,则CE:CF=()

A. B. C. D.

8.(2015?四川省内江市,第14题,5分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,E为CD上一点,分别以EA,EB为折痕将两个角(∠D,∠C)向内折叠,点C,D恰好落在AB边的点F处.若AD=2,BC=3,则EF的长为.

9.(2015?娄底,第25题10分)如图,P为正方形ABCD的边BC上一动点(P与B、C不重合),连接AP,过点B作BQ⊥AP交CD于点Q,将△BQC沿BQ所在的直线对折得到△BQC′,延长QC′交BA的延长线于点M.

(1)试探究AP与BQ的数量关系,并证明你的结论;

(2)当AB=3,BP=2PC,求QM的长;

(3)当BP=m,PC=n时,求AM的长.

10.(2015年浙江衢州21,8分)如图1,将矩形沿折叠,使顶点落在上的点处,然后将矩形展平,沿折叠,使顶点落在折痕上的点处,再将矩形沿折叠,此时顶点恰好落在上的点处,如图2.

(1)求证:;

(2)已知,求和的长.

(2015?广东省,第21题,7分)如题图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G,连接AG.

(1)求证:△ABG≌△AFG;

(2)求BG的长.

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