国开《小学科学教学研究》形考任务2及答案.doc

形考任务2

（╳）1、课堂管理是决定学生学习效果的次要因素。

（√）2、课堂管理的核心就是提高教师自己的课堂教学质量和效益，为学生的发展乃至终身发展奠定基础，强调教师应以现代教育思想为指导，通过优化课堂教学结构，调动学生学习的积极性，充分发挥课堂上每一分钟的效率，高质量地完成课堂教学任务。

（√）3、知识是一个人的思想行动、联结、预测和情感的储备，“情境性”是知识的首要特征，有效的学习离不开情境。

4、一个管理良好的课堂，应包括以下特征（）

a.相对来说，时间浪费的少了，混乱和教学中断也少了

b.课堂环境与学习为导向，并充满了轻松宜人的氛围

c.学生知道自己的期望是什么，而且一般来说很成功

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