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教育心理学练习题:小学生的心理发展与教育.pdf

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给人改变未来的力量

六盘水中公教育

教育心理学练习题:小学生的心理发展与教育

一、单项选择题

1.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称

之为(A)。

A.人格

B.性格

C.气质

D.倾向性

2.社会自我基本成熟的时期在(D)。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

3.心理自我开始形成和发展的时期为(D)。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期

4.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(A

B.自我认知

C.性格特征

D.能力

5.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为(D)。

A.思考过程

B.意志过程

C.决策方式

D.认知过程

6.依据心理活B般把人的性格分为(B)。

A.独立型和顺从型

B.外倾型和内倾型

C.中动型和沉思型

D.辐合型和发散型

六盘水市钟山钟路报业大厦9楼9-23(永辉超市楼上)

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给人改变未来的力量

六盘水中公教育

7.对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于

(C)。

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型

8.造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的(B)。

A.认知方式和认知途径

B.认知方式和认知能力

C.思维方式和智力水平

D.智力水平和认知水平

9.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范

围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C)。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

10.个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方

面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为(D)。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

11.自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识,其心理成分包括认识成分和

(C)。

A.情感成分和认知成分

B.情感成分和意识成分

C.情感成分和意志成分

D.意志成分和认知成分

12.世界上最著名的智力量表是(B)。

A.《比纳一西蒙量表》

B.《斯坦福一比纳量表》

六盘水市钟山钟路报业大厦9楼9-23(永辉超市楼上)

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给人改变未来的力量

六盘水中公教育

C.《比纳一推孟量表》

D.《韦克斯勒

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