《噪声的危害和控制》人教版八年级初二物理上册PPT课件.pptxVIP

;你身边的声音常来自哪里呢？;1.了解噪声的来源和危害.

2.知道防止噪声的途径.

3.通过学习，增强环境保护意识.培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的观念.;如：音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏，清晨树木鸟儿清脆婉转的叫声。;2.噪声;;结合现实生活回答问题：;（1）交通噪声–引擎、排气管、车胎、喇叭声…

（2）建筑噪声–机械、拆卸土程…

（3）工业噪声–抽风和空调系统…

（4）生活噪声–闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声…;既然噪声的来源那么多，噪声又有强有弱，那人们以什么为单位来表示声音强弱的等级？它的符号是什么？;1.单位：分贝符号：dB表示声音的强弱;2.等级：

0dB：人刚能听到的最微弱的声音

30－40dB：较为理想的安静环境

70dB：会干扰谈话，影响工作

90dB以上：听力会受到严重影响

产生疾病

150dB：鼓膜会破裂出血失去听力;

（1）心理效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息。

（2）生理效应：耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、休克乃至死亡。

（3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物。;1.为了保护听力声音不能超过____dB;致人死命的慢性毒药

研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。

《生活时报》报道;安装消声器;2.阻断噪声传播;3.防止噪声进入人耳;噪音的危害和控制;典型例题1;迁移训练1;典型例题2;迁移训练2;典型例题3;迁移训练3;7.随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)，进行了如图所示的实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发???的声音大小.;(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_____________________________；

(2)小明记录的实验数据如下表，你认为表中空格处应填入____________；;(3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合装修隔音墙的是________；

(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的________(写出一个即可).;;BYYUSHEN;同学们，太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。让我们一起来读读课文，体会作者善良的心地和美好的心愿。;夏辇生：著名童话作家、小说家。由她独创的“魔方童话”“游戏童话”等，开创了中国童话的新品种。

主要作品：《船月》《神秘的红蝴蝶》等。;（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。

（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；

（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

（4）给每个自然段写上序号。

;太阳道送忙尝

香甜温暖该颜因;太阳学校金黄秋天因为

小道送给忙着尝尝香甜

温暖应该颜色;为;【清凉】：凉而使人感到爽快。本课指绿色的太阳让夏天变得凉快。;;tài;02字词揭秘;02字词揭秘;02字词揭秘;02字词揭秘;02字词揭秘;02字词揭秘;大声朗读课文，说一说文中“我”分别画了四个怎样的太阳？;在太阳的照射下，“我”分别看到了怎样美好的情景？在课文中画一画相关的句子吧！;;除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片清凉？;;;春天，春天的太阳该画什么颜色