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第八章二元一次方程组8.4三元一次方程组的解法
学习目标1.掌握解方程组的基本思想——“消元”,即将“多元”化为“一元”的思想.2.会选适当的方法解三元一次方程组.
小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元的纸币各多少张?思考这个问题中包含有____个相等关系:1元纸币张数+2元纸币张数+5元纸币张数=12张1元纸币的张数=2元纸币的张数的4倍1元的金额+2元的金额+5元的金额=22元分析三
自然的想法是,设1元、2元、5元的纸币分别为x张、y张、z张,根据题意,可以得到下面三个方程:x+y+z=12,
x+2y+5z=22,
x=4y.这个问题的解必须同时满足上面三个条件,因此,我们把三个方程合在一起,写成
新知这个方程组含有三个未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组.
能不能类比二元一次方程组的解法,设法消去一个或两个未知数,把它化成二元一次方程组或一元一次方程呢?讨论怎样解三元一次方程组?
仿照前面学过的代入法,可以把③分别代入①,②,得到两个只含y,z的方程:这个方程组就是我们上节学过的二元一次方程组.讨论怎样解三元一次方程组?
方法归纳解三元一次方程组的基本思路是:通过“代入”或“加减”进行______,把________转化为________,使解三元一次方程组转化为解________________,进而再转化为解______________.这与解二元一次方程组的思路是一样的.三元一次方程组二元一次方程组一元一次方程消元消元消元“三元”“二元”二元一次方程组一元一次方程
例题【例1】解三元一次方程组分析:方程①只含x,z,因此,可由②③消去y,得到一个只含x,z的方程,与①组成一个二元一次方程组.怎样解三元一次方程组?
例题【例1】解三元一次方程组解:②×3+③,得11x+10z=35.④①与④组成方程组怎样解三元一次方程组??
例题【例1】解三元一次方程组所以这个方程组的解为怎样解三元一次方程组??
试一试不解方程组,指出下列方程组中先消去哪个未知数,使得求解方程组较为简便?先消去z.都一样.
【例2】在等式y=ax2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60.求a,b,c的值.例题解:根据题意,得三元一次方程组②-①,得a+b=1,④③-①,得4a+b=10.⑤④与⑤组成二元一次方程组解这个方程组,得把a=3,b=-2代入①,得c=-5,因此
练习解方程组:(1)(2)(3)
解:(1)①+③,得5x+5y=25,④①×2-②,得5x+3y=19.⑤解④⑤组成的方程组,得x=2,y=3.将x=2,y=3代入②,得z=1.所以,该方程组的解为
解:(2)①+②+③得:x+y+z=45,④④-①得:z=18,④-②得:x=12,④-③得:y=15.所以,该方程组的解为
?所以,该方程组的解为
1.三元一次方程组的概念.2.基本思路:3.解三元一次方程组的方法技巧:①有“x=ay”形式,将其代入另外两个方程消元;②有的形式,优先联立②③,消去①中不含的未知数.课堂小结三元方程组二元方程组一元一次方程
课本习题8.4第1、2、5题作业
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