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初中音乐说课稿范文（精选5篇）

初中音乐说课稿范文（精选5篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于提

高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家

整理的初中音乐说课稿范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

初中音乐说课稿1

一、说教材：

本课选自人音版七年级教材第十四册第三单元《长江两岸》，本单元主要是学习长江

两岸的民歌，这是第一课时唱歌课。聆听中国民族民间音乐，知道其主要种类、风格《课

程标准》从音乐学习的角度入手，将课程内容划分为四个领域，即感受与鉴赏、表现、创

造、音乐与相关文化。表现是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是

培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。表现包括演奏和演唱两方面，其中对于演

唱的的要求是：能主动地参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯。能够自信地、有表情

地演唱歌曲。

积极参与齐唱、轮唱及合唱，并对指挥的起、止、表情等作出正确的反应。能够简单

分析歌曲的特点与风格，表现歌曲的音乐情绪和意境。能对自己、他人、集体的演唱作简

单评价。聆听中国民族民间音乐，知道其主要种类、风格也是我们音乐探求的目的。七年

级学生已经具有