《寻找家乡的名人》教学设计.docx

《寻找家乡的名人?》教学设计

课前准备:

全班分成五个小组，参观杨玉科将军纪念馆。

采访杨玉科将军有关亲属和纪念馆管理委员会主任。

查阅《清史稿》上网查找杨玉科将军有关事迹。

一、情境导入????

同学们，你们知道我们营盘街为什么称为“营盘”这么个带有军队色彩的地名吗?为什么营盘街人都是白族但交流都是用汉语？这些都和一个伟大的家乡人----杨玉科有关。今天我们就一起来走进活动，寻找他-----杨玉科将军。

二、学习目标

?????1、了解杨玉科将军及我们身边有哪些名人；

????2、认识寻找名人的意义，继承和发扬名人的优秀品质；

????3、积极参加有关收集整理名人光辉事迹等项活动，培养语文综合实践能力。

??三、了解杨玉科??

师:请同学们给我一起先了解一下杨玉科将军的生平吧。（ppt?展示杨玉科生平经历）??

????杨玉科(1838-1885年)，清朝著名的爱国将领。字云阶，白族，今兰坪县营盘街人(属丽江府管辖)。同治初，以义勇入清军滇池营，隶和耀曾麾下，累功擢为前锋，守备，升游击、参将、总兵，升提督，赐号励勇巴图鲁。赐黄马褂。

1885年初，法以重兵入关，开关搦战，中炮亡。追赠太子少保，谥武愍。

清同治(1862-1874)初，以义勇入清军滇池营，隶和耀曾麾下，参加镇压杜文秀回民起义。

1864年，获代理云南布政使岑毓英的赏识，擢为前锋，守备。

1865年，攻陷义军据点丽江、鹤庆，由是显名。后屡与杜文秀交战，升游击、参将、总兵，清廷赐号励勇巴图鲁。

1877年(清朝光绪三年)10月15日，云南提督杨玉科调任，将其在大理的爵府、田产及其它产业捐赠地方办学，由迤西道承办五府(大理、楚雄、永昌[今保山]、丽江、顺宁[今临沧])，三厅(蒙化[今巍山]、景东、永胜)所共有的公立书院，从此放学不缀。云南省大理市大理第一中学，至今已有137年的办学历史。1902年始办新学，1911年定为省立第二中学，1932年由省政府命名为云南省立大理中学，素以滇西最高学府著称。

885年初，法以重兵入关，教民应于内，玉科曰:吾百战余生，今得死所矣!开关搦战，中炮亡。妻牛氏亦以身殉夫。清廷追赠太子少保，谥武愍。

杨玉科将军历史贡献

同学们，刚才我们一起了解了杨玉科将军的生平经历，杨玉科将军的一生是不平凡的一生，是爱国、爱家的一生。杨玉科将军有哪些动人的事迹需要我们去宣讲呢，让我们做一次讲解员，讲一讲你知晓的故事吧。

（一）兴学办教开化民智

1、沧江书院

杨玉科曾感慨家乡“地太边鄙，汉少夷多，或囿于习俗，视读书为末务；或迫于境遇，欲肄业而无资”。他认为要开化边疆、提高民智，惟有兴办学校一途。1876年，他捐资捐田产，创办“沧江书院”，书院在提高边疆各族人民文化水平、传播科学知识方面发挥了巨大作用。二战时成为“营盘人民抗日救国会”会址。

2、大理一中

1877年(清朝光绪三年)10月15日，云南提督杨玉科调任，将其在大理的爵府、田产及其它产业捐赠地方办学，由迤西道承办五府(大理、楚雄、永昌[今保山]、丽江、顺宁[今临沧])，三厅(蒙化[今巍山]、景东、永胜)所共有的公立书院，从此放学不缀。云南省大理市大理第一中学，至今已有137年的办学历史。1902年始办新学，1911年定为省立第二中学，1932年由省政府命名为云南省立大理中学，素以滇西最高学府著称。

师：用多媒体课件展示《沧江书院序》，师生齐读。

（二）传家文化-----传家应该以孝为本，中华民族最完美的道德——孝悌。

学生代表讲完后，教师多媒体展示。

杨玉科将军认为传家应该以孝为本，要求家人读诗书，尚礼仪，守纲常，提倡通过文化交流开化民智。

传家以孝弟为先若有忤逆父母凌辱兄长者由家长传入宗祠事小则以家法重责儆戒将来事大则逆官究辦后永远不准归宗以重人伦”-----杨玉科《家规序》

（三）不可骄奢淫逸，需以节俭为本

杨玉科虽身居高位，却时常提醒自己和家人不可骄奢淫逸，需以节俭为本，一生积蓄大多用作公益事业。1876年，其捐资修筑、改道铺设粗石板的盐马驿道，以营盘街为起点，东翻越盐路山经剑川县至浪穹（今洱源县）的牛街，西至碧罗雪山西麓的老姆登村，全长数百里。考虑到寒冬翻山越岭，常有路人冻死，便在山上建有供行人避寒取暖的“救命房”。任鹤丽镇总兵时，鹤庆坝漾弓河水患肆虐，民不聊生，杨玉科一人筹措经费，挖河渠泄洪至金沙江，解除了水患。

（四）鼓励植树造林

杨玉科鼓励植树造林，派专人前往景东购买优良松树籽，分发给附近老百姓播种，还奖励一定钱粮。植树造林面积达千亩以上。他以身作责在住宅四周广植香柏树，亲自种植引进的法国梧桐，现该树尚在家祠内枝叶繁茂

（五）开商通贸

杨玉科1873年，杨玉科捐资修建尚文风倡礼仪的魁星阁。同年，在兰坪境内开