有理数除法 - 初中教育.docxVIP

）．列式计算．（1）-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数91312

）．列式计算．（1）-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数

91312（5）（-+）÷（-）；36918（6）-3÷（-

C.8-(-2)=8+2D.2-7=(+2)+(-7)（2）

ababA.0B

学习过程

（3）（—48）÷8—（—25）×（—6）；（4）42()()(0.25)；

1

34

1.4有理数的乘除法（5）有理数的除法

题

目

学

校

设计

来源学习目标重点难点

学习方法

1.4有理数的乘除法（5）有理数的除法（2）

教者年级七年

教学

时间

1、学会用计算器进行有理数的除法运算；

2、掌握有理数的混合运算顺序；

有理数的混合运算

运算顺序的确定与性质符号的处理

学生自学，教师辅导

一、知识链接

课时

学科

1

数学

1、计算

(1)(-8)÷(-4)；

(2)(-9)÷3；

(3)（—0.1）÷×（—100）；2

2.有理数的除法法则:

二、自主探究

1.例8计算

（1）（—8）+4÷（-2）（2）（-7）×（-5）—90÷（-15）

你的计算方法是先算法，再算法。

有理