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四下第八单元积累运用与课内阅读专项测试卷
总分(100分)姓名:
____________
一、根据课文内容填空。(36分)
1.《巨人的花园》通过记叙巨人将孩子们__________转变为______,
生活在_____和______的过程,告诉我们______________________。
2.我和同学们比赛_____________,我家里的那几棵长得
____________,上面顶着_____________,_______________的样儿,
比谁的也比不上。我就又想到了___________:“那,我得要一棵最
好最好的___________,长得再棒也没有的____________。”可是那
只不过是幻想罢了。(张天翼《宝葫芦的秘密》)
3.《海的女儿》课文主要描写了__________________的一系列表现,
刻画了她_____________。最后,她为了____________,自己投入海
中,___________的感人故事。表现了小人鱼______________________
的精神和_____________的品质。
二、口语交际。(10分)
空闲时走进田园,感受自
然风情已经成为
一种时尚,看看左面这幅漫画,
回答问题。
1.“踏青”是漫画中的两位年轻人所说的意思吗?你认为什么叫“踏
青”?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.你认为两位年轻人的做法正确吗?说明理由。
___________________________________________________________
二、课内阅读。(54分)
(一)一直到我长(zhǎngcháng)大了,有时候还想起它来。我
.
有几次对着一道算术题发愣,不知道要(yāoyào)怎么列式子,就由
.
“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
我和同学们比赛种(zhǒngzhòng)向日葵,我家里的那几棵长得
.
又瘦又长(zhǎngcháng),上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,
.
比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最
好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又
想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
1.用“\”划去选文中括号里不正确的读音。(8分)
2.选文选自童话故事《____________》,作者是____________,他的
代表作还有《______________________》《______________________》
等。(8分)
3.童话充满着________的想象,常常会有________的事情发生,里
面的人物也大都拥有____________。选文中的“我”指的是主人公_
_________,他非常想得到一个__________。他时常会想到它,____
____的时候想到了它,__________________________的时候想到了它,
__________________________的时候,他又想到了它。(16分)
(二)“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方
就没有春天。他不禁(jìnjīn)抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,
.
是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊(xiájiá)上亲
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