8 食物在身体里的旅行公开课一等奖创新教学设计_1.docxVIP

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8食物在身体里的旅行公开课一等奖创新教学设计

《食物在身体里的旅行》

一、教学理念

科学课程以提高学生的科学素养为宗旨，以探究为中心，培养学生探究式的学习方法，为他们终身的学习和健康的生活打好基础。强调学生的自主学习，体现学生在教学中的主体地位。本课重点要落实的核心素养是健康生活素养。

二、教材分析

本课是教科版科学课四年级（上）第四单元《我们的身体》第五课的内容。本节课的内容具有承上启下的作用。学生通过本课内容的学习，能够初步认识主要的消化器官和功能。并建立起“食物的消化需要多个器官共同参与完成的认识。这既可以回答第三和第四课中的“运动起来需要消耗能

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