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2塑料纤维和橡胶公开课一等奖创新教学设计

HS版九上4.2塑料纤维和橡胶教学设计

课题4.2塑料纤维和橡胶单元四学科科学年级九上

教材分析塑料、纤维、橡胶是生活中常见的有机物,作为9年级学生接触和使用也比较多,但没有形成高分子化合物的概念。本节先通过计算H2O、C2H5OH、C12H22O11与聚乙烯的相对分子质量,让学生知道物质的分类是可以通过相对分子质量的大小来实现,从而形成高分子的概念。同时,通过塑料的性质和用途学习,了解塑料的性质及塑料的鉴别(棉、毛与化学纤维织物的鉴别),体验比较探究的方法,为今后的学习打下扎实的基础。通过身边的有

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