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青岛版《科学》二年级下册第四单元《动物与环境》 11 动物的皮肤公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

青岛版《科学》二年级下册第四单元《动物与环境》 11 动物的皮肤公开课一等奖创新教学设计.docx

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    青岛版《科学》二年级下册第四单元《动物与环境》11动物的皮肤公开课一等奖创新教学设计

    11.《动物的皮肤》教学设计

    【教材分析】

    《动物的皮肤》是青岛版小学科学（五·四学制）二年级下册《动物与环境》单元的第一课时。学生在一年级知道动物通过眼睛、耳朵、鼻子等感知环境，也熟悉部分动物的皮肤，但对动物通过皮肤接触和感知环境这一概念缺少了解。

    教材由三部分组成：第一部分活动准备，明确学生思考的方向并提前准备研究材料，便于课堂探究活动的开展。第二部分活动过程，观察鱼身体表面的特点，了解哪些特点有利于它在水中生存；借助涂色实验和摸装水气球两个模拟实验，验证动物皮肤特点对动物

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