2 来自微生物的威胁公开课一等奖创新教案(表格式）.docxVIP

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课题

学科

科学

课题

来自微生物的威胁

教材版本

浙教版

年级

九年级

授课人

年段册章节

九年级下第三章第二节

设计意图

指导依据说明、整体设计思路

本节教学主要是通过多媒体课件的辅助，引导学生通过小组合作的方式完成教学活动。培养学生通过合作交流、相互置疑、讨论分析，从而达到知识、能力和情感的三维目标。

（设计意图：通过动画和广告语的设计，激发学生的学习兴趣，吸引学生的无意注意，为开展新课程

该用户很懒，什么也没介绍

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