三角形相似的性质及其应用第课时市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

数学周报1/18浙教版九年级（上册）4.4三角形相同性质及其应用（第1课时）2/18A思考DE18mCB问题情境某施工队在道路拓宽施工时碰到这么一个问题，马路旁边原有一个面积为100平方米，周长为80米三角形绿化地，因为马路拓宽绿地被削去了一个角，变成了一个梯形，原绿化地一边AB长由原来30米缩短成18米.现在问题是:被削去部分面积有多大？它周长是多少？你能够将上面生活中问题转化为数学问题吗？30m你能吗3/18A2B√2C√2想一想：你发觉上面两个相同三角形周长比与相同比有什么关系？面积比与相同比又有什么关系？A’B’C’1√2√5√2√10探究新知看一看：ΔABC与ΔA’B’C’有什么关系？为何？4×4正方形网格（相同）算一算：ΔABC与ΔA’B’C’相同比是多少？ΔABC与ΔA’B’C’周长比是多少?面积比是多少？24/18A2BC想一想：你发觉上面两个相同三角形周长比与相同比有什么关系？面积比与相同比又有什么关系？A’B’C’1√2√10√5√2探究新知4×4正方形网格周长比等于相同比，面积比等于相同比平方验一验：是不是任何相同三角形都有此关系呢？你能加以验证吗？5/18s?ABCΔABC周长s?A’B’C’ΔA’B’C’周长AA’BCC’B’归纳小结相同三角形周长比等于相同比，面积比等于相同比平方已知:ΔABC∽ΔA’B’C,’相同比为k.=求证:k=k2两个相同三角形对应高之比等于相同比.6/18已知：如图，△ABC∽△A’B’C’,△ABC与△A’B’C’相同比是k,AD、A’D’是对应高.求证：ABCDA’∵△ABC∽△A’B’C’∴∠B=∠B’证实：B’C’D’∴∠ABD=∠A’B’D’=90°∴△ABD∽△A’B’D’两个相同三角形对应高之比等于相同比.7/18你能类比证实吗?相同三角形对应中线比与对应角平分线比等于相同比.8一练：已知两个三角形相同，请完成以下表格相同比．．长比．．．10000．．．面积比4注：周长比等于相同比，已知相同比或周长比，求面积比要平方，而已知面积比，求相同比或周长比则要开方.9/18例1.如图：是某市部分街道图，百分比尺为1：10000；请预计三条道路围成三角形地块ABC实际周长和面积.ABCD10/18ADE18mCB问题情境某施工队在道路拓宽施工时碰到这么一个问题，马路旁边原有一个面积为100平方米，周长为80米三角形绿化地，因为马路拓宽绿地被削去了一个角，变成了一个梯形，原绿化地一边AB长由原来30米缩短成18米.现在问题是:被削去部分面积有多大？它周长是多少？30m11/18ADECB18m问题解决解:如图，已知DE//BC,AB=30m,BD=18m,ΔABC周长为80m，面积为100m2,求ΔADE周长和面积30m12/18＞＞＞＞＞＞＞＞30mAECEAECEACACACACF√S=√S1+√S2√S12ΔADE∽ΔABC=()｝=√S√S√S√S√S218mΔEFC∽ΔABC=2=()S2S1SS√S1√S2+=1√S1√S2√S+=拓展延伸1.过E作EF//AB交BC于F,其它条件不变，则ΔEFC面积等于多少？BDEF面积为多少？A1636m248m2DE2.若设SΔABC=S,SΔADE=S1,SΔEFC=S2.请猜测：S与S1、S2之间存在怎样关系？你能加以验证吗？36CB证实：DE//BCEF//AB13/18练习1、如图，△ABC中，DE??FG??BC，AD=DF=FB，则S△ADE:S四边形DFEG:S四边形FBCG=_________14/18练习O2.已知:梯形ABCD中，AD∥BC，AD=36，BC=60cm，延长两腰BD、CD交于点O，OF⊥BC，交AD于E，EF=32cm，则OF=_______.ADEBCF15/183、ΔABC中，AE是角平分线，D是AB上一点，CD交AE于G，∠ACD=∠B，且AC=2AD.则ΔACD∽Δ______.它们相同比k=_______,ADBEC16/18小结本节课你有哪些收获？１.这节课我们学到了哪些知识？２.我们是用哪些方法取得这些知识？３.经过本节课学习，你有没有新想法或发觉？你以为还有什么问题需要继续讨论吗？17/18更多精彩内容请阅读《数学周报》！18/184.4三角形相同性质及其应用（第1课时）验一验：是不是任何相同三角形都有此关系呢？你能加以验证吗？周长比等于相同比，面积比等于相同比平方已知:ΔABC∽ΔA’B’C,’相同比为k.已知：如图，△ABC∽△A’B’C’,△ABC与△A’B’C’相同比是k,AD、A’D’是对应高.求证：∵△ABC∽△A’B’C’∴∠