高三第二学期教学工作计划.pdfVIP

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  • 2024-04-26 发布于中国
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9篇

时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,

让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮

大家整理的高三第二学期教学工作计划,希望对大家有所帮助。

高三第二学期教学工作计划1

一、总体要求与任务:

总体要求:把握好20xx年高考动向,加大和加强学生练习;认真备

好课、提高课堂教学效率;精选学生的练习题和考试题;多关心学生,培

养学生最佳的应试状态。力争以优异的成绩完成总校下达的高考任务。

任务:本学期计划完成物质结构与性质复习,化学实验新课和复

习,二轮专题复习和高考模拟冲刺的练习。专题复习有基本概念基本

原理元素基化合物等五个专题。高考模拟冲刺有10套精选练习。同时,

精选各地优秀试题组卷练习。

二、对学生知识现状分析:

经过第一轮系统的基础知识点的复习,学生的思维能力、分析问

题的能力已有了一定的提高,基本概念已经掌握得比较清楚和牢固,

基本规律和方法已经比较熟练,答题规范也有所提高,化学成绩也在

不断的进步。但由于学生思维能力、认识水平、学习基础等发展不平

衡,任有少数同学没有达到理想的复习效果。最后一学期,必须加强

和规范学生的练习,把学生的状态调整到最佳去参加高考!

三、教学重难点:

重点:高考大纲中的所有考点:物质的量、氧化还原反应、离子

反应、碱金属、化学反应速率、化学平衡、盐类水解、物质结构和性

质、工艺流程、化学实验等等。

难点:做好各部分的知识点的总结,知识结构的梳理;总结各种题

型的解题规律和解题方法、技巧;研究高考的动向、高考的信息并对高

考作出比较准确的预测。

四、提高教学质量的措施:

1、学期初集思广益,制定详细教学计划,谋划教学策略,使每个

教师都对工作目标及自己的任务做到心中有数。

2、关注好零界生和优秀学生,做好因材施教。

3、所选专题具有针对性,综合性。

4、抓基础(基本概念及规律)、练规范(思维过程及书写过程)、求

精准(语言表述及用词)。

5、适当进行实战训练(单科、理综)

6、针对不同层次学生采用个别指导交流等形式解决学生的实际问

题,尤其要做好思想工作,使学生树立信心,踏实有效地应考。

2

指导思想:

1.以新课改为契机,建立和谐、务实、上进、奉献的高三团队;

2.以新课改为契机,抓住机会稳步推进高三教学工作;

3.深化高三教学管理工作,在质量、效率方面下功夫;

4.稳扎稳打,务实求真,确保升学指标全面完成;

工作目标:

1.全面开展新课改,高三充当排头兵;

2.深化开展导学案活动,深化课堂教学,全面提高教学的有效性;

3.加强“三生”的落实与培养,集中优势兵力打歼灭战;

4.加强错题本的使用力度;

5.研究20xx年考试说明,掌握最新、最准的高考信息,编制适合

四中学生的同步测试题;

6.加强心理辅导,使学生健康成长、健康高考;

工作措施:

1.随着新课程改革的不断深入,全市各高中都充分认识到新课改

的必要性,因此四中面临的危机越来越大,坚持改革生机无限,不改

死路一条。上学期,在周校长及学校领导班子的精心准备下,我校成

功的举办了抚顺市新课程改革“快乐课堂”教学模式研讨课,是全市

个学校受到很大的震动,在大会上,周校长介绍学校课改经验,四中

自己的感言,作为四中一员,无论是为自己,还是为学校,我们高三

责无旁贷。

高三集中了四中教学上最优秀、工作上最敬业的教师,我们高三

团队愿意承担改试验区的责任,认真研究适合四中高三学生特点的教

学模式,结合四中学生实际,闯出一条适合我们发展的道路。

2.为适应改革发展的需要,高三教师继续坚持团队合作,高三全

体教师按学科分为九个学科组,每组选出备课组长一名,对于只有一

人的学科,建议成立学校备课组,加强集体备课,集中优势兵力打歼

灭战。备课分为三个阶段:(一)学期初集体备课,全体备课组成员在备

课组长的召集下,共同研讨学期教学任务,制定切实可行的教学计划,

详细到月;(二)月集体备课,每月初,备课组长按学期初制定的学期计

划,进一步细化月计划,详细到周;(三

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