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文言文教案4篇

文言文教案篇1

一、谈话导入，揭示课题

1．老师谈话：文言文是我国传统文化的珍贵遗产，它言简意

赅，记录了我国悠久的历史，绚烂的文明。不少文言文还揭示了深刻

的道理。今日，我们一起学习两篇融学问性、趣味性与哲理性于一体

的文言文。板书课题，齐读课题。

2．成语导入：用心致志这个成语你熟识吗？谁能讲讲它的意

思。用心致志这个成语源自《孟子?告子》中的一篇文言文──《学

弈》。〔板书：学弈〕

介绍孟子资料：孟子〔约公元前372―前289〕名轲，字子舆。

战国时邹国〔现山东邹县〕人。我国古代思想家、教育家。是孔子以

后的儒学大师，被尊称为亚圣，后世将他与孔子合称为孔孟。他确定

人性原来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。提出了富

贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈等论点。《孟子》是孟子与他的

弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和独特

修养等。

3．释题：弈指什么？学弈又是什么意思呢？〔弈，原来专指

下围棋，学弈就是学下围棋。如今的对弈，就是下棋的意思，但不限

于下围棋。〕

4．引导同学就课题质疑，准时归纳整理并板书：〔1〕谁学下

棋？〔2〕怎