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- 2024-04-27 发布于安徽
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课题:功率导学案
学习目标
1.结合实例理解功率的概念.
2.会进行功率的简单计算.
3.了解功率的应用.
自学指导
一、阅读课本P65几段内容,知道物体做功有快慢之分.并填写下列空白:
建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_______来计算。运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”)。
不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____。(填“快”或“慢”)
不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______。由此可见物体做功有_______之分。这跟物体的运动也有_______之分是一样的。
二、阅读课本P65-66几段内容,学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义。
功率表示_________的物理量;________________叫做功率。
计算公式是:___________。其中W表示______,单位是____;t表示________,单位是______。P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号是______,两个单位之间的关系是____________。工程技术上还常用________做单位,1kW=________W。功率是机械的_____________之一。
某物体的功率是1000W,它的物理意义是________________________。
补充:
在车辆中,常用“马力”来表示汽车的发动机的大小。“马力”是功率的单位,1马力=735W,这个单位我们在物理上一般不用,只是在日常生活中用。
三、学习课本上的例题,学会写文字说明和步骤,然后做下面的例题。(注意单位要统一)
典型例题
例1.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
例2.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率。
课后巩固
1.下列说法中正确的是()
A.机械做的功越多,它的功率一定大
B.机械做功时间短,它的功率一定大
C.机械做功越快,它的功率就越大
D.做相同的功,机械用的时间长,它的功率大
2.下列都是功率的单位的是()
A.W、J/sB.KW、PaC.W、N/mD.N/m2、N·m
3.某机械在2min内把600N的物体匀速提升4m,这个机械的功率为()
A.2400WB.1200WC.20WD.50W
4.10kw的机器正常工作时,每分钟做的功是()
A.10JB.×107JC.6×105JD.104J
5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是()
A.这台机器1min做功是750W
B.这台机器1min做的功是750J
C.这台机器1s做的功是750J
D.这台机器1s做的功是750W
6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为()
A.2:9B.2:1C.3:2D.3:1
7.计算功率的公式是P=_______,由此公式变形可得计算功的另外一个公式W=_______。此公式中只有功率的单位是______,时间的单位是_______,功的单位才是焦耳。
8.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是______。
9.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为__________W。
10.建筑工地上,水泥板质量为,起重机在14s内匀速把它提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少?(g=10N/kg)
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