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专题八:民事权利义务与社会争议的解决(第一、四单元)2024届高考?二轮复习选必二法律与生活
一、大单元知识体系构建
民事责任侵权责任违约责任合同关系合同订立合同有效合同履行违约情形免责事由责任承担合同纠纷侵害他人民事权利人身权财产权认定与判断责任承担侵权纠纷过错侵权责任社会争议解决和解调解仲裁诉讼过错推定无过错侵权损害行为损害结果因果关系主观过错损害行为损害结果因果关系主观过错损害行为损害结果因果关系举证责任倒置环境污染举证责任倒置要件要件要件法律责任行政责任刑事责任受害人举证满足要件
民事法律关系民法典·民法调整含义作用中国特色①社义核心价值观②法与德相结合基本原则①平等②自愿③公平④诚信⑤守法和公序良俗⑥绿色主体客体内容1、平等主体:自然人、法人、非法人组织,享有民事权利、承担民事义务2、自然人:民事权利能力,民事行为能力(完全/限制/无)①所有权关系:物③知识产权:智力成果或商业标记;②债权(合同)关系:行为④人身关系:人身利益民事义务民事权利人身权财产权人格权身份权生命权身体权健康权姓名权肖像权隐私权个人信息权名誉权荣誉权配偶权/亲子权/亲属权权利内涵、法律保护、法律禁止民法对名誉权行使的限制物权债权股权知识产权①著作权②专利权(商业秘密)③商标权权利限制作品合理使用作品法定许可使用权利内涵/法律保护所有权他物权用益物权:土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权担保物权:抵押权、质权不动产:登记动产:交付限制延伸相邻关系
二、重点知识讲解
一、民事法律关系含义民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系三要素民事主体民事主体行为民事主体参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务民事主体范围自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利、承担民事义务。根据其年龄和智力状态,分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力客体民事权利和义务所指向的对象所有权关系物债权关系行为知识产权关系智力成果和商业标记人身关系人身利益内容民事主体享有的权利和承担的义务(民事权利和民事义务)。在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。(但有些民事法律关系中的权利与义务并不对等,比如赠与关系。)
拓展1:自然人的民事行为能力自然人完全民事行为能力人①成年人(18周岁以上的自然人);②16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人限制民事行为能力人①8周岁以上的未成年人;②不能完全辨认自己行为的成年人限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的如接受奖励、赠与、报酬、继承遗产等民事法律行为,或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。除此之外,实施民事法律行为由其法定代理人或者经其法定代理人同意、追认,否则是无效的。无民事行为能力人①不满8周岁的未成年人;②不能辨认自己行为的8周岁以的未成年人③不能辨认自己行为的成年人对自然人而言,有民事权力能力不见得有民事行为能力,无民事行为能力的人以自己的行为所实施的民事法律行为是无效的。
聿见思政统编新教材教学网原创作品拓展2:民事法律关系不等于行政法律关系聿见思政统编新教材教学网原创作品1.民法调整的是平等主体之间的关系,主体不平等不适用民法。2.由行政法与刑法调整的关系不属于民事法律关系。案例:(1)行政机关在从事行政管理活动时,会与自然人或法人形成行政法律关系,在这种行政法律关系中双方的地位是不平等的,这种行政法律关系不归民法调整。(2)行政机关从事民事活动,如因购买商品而与公司签订买卖合同,民法要求其必须以机关法人的身份进行,此时机关法人与其他民事主体之间的法律地位是平等的,这种买卖合同关系则由民法调整。
比较法律保护法律禁止生命权生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利生命是自然人最高的人身利益侵犯他人生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任:①侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入(误工费)。②造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;③造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。身体权身体是承载生命健康的物质载体健康权身心健康关系个人生活质量和社会发展姓名权①姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利;②具有一定社会知名度,被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、姓名的简称等,参照姓名权加以保护。①自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗。②任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。③一般来说,未
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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