苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT).ppt

苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)《植物根的生长》

说课稿苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)说课环节说教材说教法与学法说教学过程说板书设计苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)1.教材分析《植物根的生长》选自苏教版七年级上册第五章第二节，本节课分两个部分的内容，分别是学习植物根尖的基本结构和描述植物根生长的原因。本节课在学习了植物种子的萌发的基础上，接下来还要学习植物的生长需要水和无机盐，所以本节课起着承上启下的作用。一、说教材苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)2.教学目标识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。探究根的生长部位，描述植物根生长的原因。学会观察幼苗的根毛和根尖的纵切面，培养学生观察能力。培养学生勇于探索、大胆实践、科学探究的思想；培养学生关心植被，增强环境保护意识的好习惯。知识目标情感目标能力目标苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience3.重点难点教学重点：（1）描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。（2）探究根的生长部位实验。教学难点：根是怎样生长的苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)从初一学生的知识体系和能力上看，学生们已掌握了一定的科学知识和学习方法，也具备了一定的观察能力和运用资源去探究问题的能力；他们对一切事物都充满了好奇心，把生活中接触过的植物的根真实的搬到课堂上来，大大激发了他们的学习兴趣和求知欲，此时在教师的指导下，他们能发挥学习的积极性和主动性，这样就自然地把学习内容从感性认识过渡到理性认识。1.学情分析二、说教法与学法苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)教法：1.主要采取探究式教学法，通过直观形象的多媒体画面，实物的展现，激发学生的学习兴趣。2.教师精讲，学生多练为辅，体现了以学生为主体、教师为主导的教学原则教学相长，本节课学法：1.主动学习法：举出例子，提出问题，充分调动学生的积极性，启发学生积极思维，引导学生观察、分析，归纳。2.反馈补救法：在练习中，注意观察学生对学习的反馈情况，以实现“培优扶差，满足不同”2.教法与学法苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)三、说教学过程1.2min的复习导入2.21min的演示图片与讲解4.8min讲解根的生长5.11min结课3.3min情感教育苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)1.复习导入提问种子的结构胚子叶胚芽胚轴胚根种子保护作用种皮苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)1.复习导入提问种子萌发需要的外界条件水充足的空气适宜的温度苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)2.演示图片与讲解苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)情景设疑这些植物都是由一粒种子萌发后突破胚根，发育成为根慢慢长大的，那么植物的根有什么作用？什么是根尖激发学生的探究欲望，加深同学们的印象苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)成熟区伸长区分生区根冠苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)根冠细胞大小？形状？排列？功能？苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)分生区细胞大小？形状？排列？功能？苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)伸长区细胞大小？形状？排列？功能？苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)成熟区根毛细胞大小？形状？排列？功能？苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)Content绘制表格培养了学生观察、分析、总结问题的能力。苏教版七年级上册生物3.5.2植物根的生长说课课件(共12张PPT)welcometousethesePowerPointtemplates,NewContent